74.0%受訪者希望打擊虛假宣傳培訓機構過半被忽悠過

來源:中國青年報 2018-01-04 10:28 http://www.iosapp77.com/

　　58.7%受訪者稱身邊有人被培訓機構忽悠過

　　調查中，58.7%的受訪者稱身邊有人被培訓機構忽悠過。

　　江明的一個同學就差點被培訓機構“坑”。“她為了出國讀書選擇了一家排名靠前的培訓機構，但是收到學校的錄取通知書后，培訓機構一直沒有聯系她，直到她去質問，工作人員才找出錄取通知書”。

　　家住北京的張紅（化名）去年給孩子報了一個“語數外沖刺班”。“培訓機構說任教老師教學經驗豐富，可后來孩子說機構老師講的內容和學校老師講得差不多，有的還不如學校老師講得好”。

　　已經在某外企工作半年的劉洋（化名），畢業時為了提高面試的口語水平，選擇了某機構的口語課，后來卻發現這個培訓并不像前期承諾的那樣“可以一對一練習口語，而是學生兩三個組隊練習，老師偶爾輔導”。

　　調查顯示，6.1%的受訪者認為培訓機構實際都能達到宣傳的效果，35.9%的受訪者認為大部分能達到，43.8%的受訪者表示不好說，12.4%的受訪者認為只有小部分能達到，1.9%的受訪者認為都達不到。

　　張紅說，培訓機構為了“誘惑”自己給孩子報班，在報名費上玩起了花樣。“他們說如果孩子的高考成績能在沖刺班的學生中排到前十，就返500塊錢作為獎勵”。高考出分后，這家機構就問了張紅孩子的分數，“幾天后他們在門口的廣告欄中貼出了孩子的成績，上面顯示我家孩子成績第一，我找工作人員領500塊獎金，他們卻說，必須得在全北京市該機構沖刺班的學生中排前十才行，而不是這一個分部學生的前十”。

　　劉洋感覺，當下很多人都很焦慮，而培訓機構的營銷和宣傳很好地利用了這種焦慮心態。“我報這個口語班之前，參加了他們的測試，總共7個等級，我是3級，處于中等偏下水平。客服說，我這水平只能滿足簡單的口語對話。后來我和其他同學交流發現，一些口語比我流利的人，水平也只有3級，很少有人到4級。我們推測這可能是機構的營銷手段，要是給學生測驗評級高，誰還來上課？”

　　在受訪者看來，培訓機構最常見的宣傳噱頭是短時間內迅速提升成績（64.4%），然后是名師授課（57.2%），其他還有傳授特殊技能或學習方法（50.8%），考試包過，不過退錢（44.9%），能押中考題（31.0%），以往學員學習效果顯著（23.4%）等。

　　“我覺得越是好機構，越會將宣傳點放在它的成效和硬實力上面，例如師資力量、往屆成績等，反而是一些不太拔尖的機構，才會將包過、不過退錢當作宣傳噱頭。”江明說。

　　中國人民大學教育學院教授李立國表示，培訓機構是以盈利為目的的，做營銷推廣是培訓市場的普遍現象。他還指出，目前我國教育培訓市場需求很大，利潤也十分豐厚，家長十分重視孩子的教育，很多人會在寒暑假、周末或平日晚上讓孩子上輔導培訓班。尤其在一些大城市，培訓市場競爭更激烈，培訓機構會加大宣傳力度。