74.0%受訪者希望打擊虛假宣傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 過半被忽悠過

來源:中國青年報 2018-01-04 10:28 http://www.iosapp77.com/

　　74.0%受訪者希望嚴(yán)厲打擊虛假宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　李立國還提醒說，培訓(xùn)市場除了過度宣傳和包裝，還存在著其他不規(guī)范行為。“比如做虛假廣告，夸大教師水平和教學(xué)效果。目前，我國還沒有針對培訓(xùn)市場的立法。另外，教育培訓(xùn)應(yīng)該同時由工商行政部門和教育部門來管理，然而由于行政管理權(quán)限不清晰，當(dāng)前雙方的管理都不到位。還有，西方國家對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要征稅，但我國對此也缺乏規(guī)定”。

　　“我覺得要想減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假宣傳的現(xiàn)象，首先要加強對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，不能讓它們亂打廣告。”江明說。

　　怎樣可以減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假宣傳現(xiàn)象？74.0%的受訪者建議嚴(yán)厲打擊虛假宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，63.6%的受訪者建議加強對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，59.7%的受訪者希望培訓(xùn)行業(yè)加強自律和規(guī)范，還有38.1%的受訪者提醒消費者在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時多個心眼。

　　李立國認(rèn)為，加強對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理要從三個方面入手。“首先，盈利性質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎樣定位、怎么管理需要加強立法，各地也需要制定相應(yīng)的管理條例。第二，目前沒有規(guī)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師應(yīng)當(dāng)取得教師資格證，要加強標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范建設(shè)。最后，要加強監(jiān)督管理，既然是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的管理責(zé)任，同時因為這些機(jī)構(gòu)是盈利性質(zhì)的，那么在稅收、課程定價等方面應(yīng)當(dāng)由工商行政管理部門進(jìn)行規(guī)定”。

　　受訪者中，來自北上廣深的占34.6%，來自其他省會城市或直轄市占36.5% ，來自省會城市以外的地級市的占20.5%，來自縣級市的占5.5%，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村的占2.7%。

　　（實習(xí)生伍越對此稿亦有貢獻(xiàn)）

原標(biāo)題：　　過半受訪者稱身邊有人被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠過 74.0%受訪者希望嚴(yán)厲打擊虛假宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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