不讓一個學生因家庭經濟困難而失學 確保建檔立卡學生資助全覆蓋
據教育部網站消息，教育部、國務院扶貧辦近日印發《深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》?！斗桨浮诽岢?，到2020年，“三區三州”等深度貧困地區教育總體發展水平顯著提升，實現建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。保障各教育階段建檔立卡學生從入學到畢業的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。確保建檔立卡貧困學生資助全覆蓋。
資料圖：江西百余名貧困學生獲領“愛心溫暖包”。 鄧龍華 攝
《方案》提出，到2020年，要讓更多建檔立卡貧困學生接受更好更高層次教育，都有機會通過職業教育、高等教育或職業培訓實現家庭脫貧，教育服務區域經濟社會發展和脫貧攻堅的能力顯著增強。
《方案》要求，穩步提升“三區三州”教育基本公共服務水平。一是保障義務教育。統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展，著力解決“三區三州”義務教育“鄉村弱、城鎮擠”問題。優化學校布局，強化義務教育投入，加大對“三區三州”傾斜支持力度。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作優先支持“三區三州”，確保所有義務教育學校如期達到“20條底線要求”。加強“三區三州”鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校的建設和管理，提高農村教育質量。繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃，不斷擴大地方試點范圍。完善控輟保學工作機制，因地因人施策，對貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童接受義務教育實施全過程幫扶和管理，防止適齡兒童少年失學輟學。
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