四川中考招生改革實施意見：試點綜合素質(zhì)+考試成績錄取模式
11月28日，備受關注的四川省高中階段學校考試招生制度改革實施意見正式出爐！該實施意見有效期5年，將對我省中學生產(chǎn)生哪些影響？
四川新聞網(wǎng)記者了解到，根據(jù)新出爐的高中階段學校考試招生制度改革實施意見，我省初中學業(yè)水平考試將實行“兩考合一”，考試科目實現(xiàn)“全科開考”。其中，語文、數(shù)學、外語實行紙筆閉卷考試，有條件的市（州）外語考試可增加聽力測試、口試。考試成績呈現(xiàn)方式也將變?yōu)榈燃壋尸F(xiàn)方式，分為A、B、C、D、E等若干等級。此外，我省也將落實綜合素質(zhì)評價方式，評價內(nèi)容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面。學生綜合素質(zhì)檔案將作為高中階段學校擇優(yōu)選拔新生、自主招生的重要參考或依據(jù)。
在招生錄取中，我省將開展高中階段考試招生制度改革試點，探索基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式，取得經(jīng)驗后全省推廣。決定先在綿陽、宜賓、眉山三市開展試點，綜合改革試點從2017年秋季入學的初中一年級學生起開始實施。試點之外的其他地區(qū)從2017年秋季入學的初中一年級學生起開始推行初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，高中招生錄取可以暫繼續(xù)按照現(xiàn)行的方式進行。
據(jù)悉，到2020年左右基本形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，提升教育質(zhì)量，促進教育公平。
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