安徽：高中推行“全員走班”從高中開始職業規劃

來源:中安在線 2017-09-14 17:35 http://www.iosapp77.com/

　　教師不一樣

　　班主任與導師制相結合

　　事無巨細關注學生學習的不僅僅是“老班”，還有導師。《指導意見》提出，未來高中將探索建立行政班與教學班并存、班主任和導師制結合、學科學業評價與學生綜合素質評價、過程性評價與終結性評價并舉的教學管理模式。

　　新高考、課程改革實施后，由于課程種類多，學生選擇面寬，一些學科的師資就顯得匱乏。安徽省將加快建立適應新高考改革需要的師資配備機制。同時加快推進中小學教師“無校籍管理”制度改革，探索統籌區域內教師的調配調劑管理機制，建立和完善教師統一調配管理制度。

　　安徽省還鼓勵以多種方式來緩解教師配備的學科結構矛盾。政府可以通過購買服務的方式對學校外聘緊缺教師給予必要的經費補助。

　　教室設置小型化專業化

　　隨著教學方式的改變，教室也將有變化。省教育廳要求，各地要依據高中階段學校的布局規劃，合理界定學校辦學規模，按照現有行政班級與教學所需教室不低于1：1.5的比例進行配備。

　　學校要按照教室的小型化、多樣化和專業化要求和有利于教學活動的開展、有利于學生綜合發展的原則，設置不同功能的教室。學校還要合理配置常規實驗室和功能教室。

　　改革時間表

　　教學管理改革2017年秋試點

　　改革將從什么時候開始?記者了解到，安徽省新的普通高中綜合素質評價實施辦法與學業水平考試實施辦法將從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施，2021年高考將采用“3+3”新考法，即錄取考生總成績由不分文理科統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。適應改革時間表，我省普通高中教學管理工作的改革試點將從今年秋天開始。

　　根據《指導意見》，2017年秋季我省所有普通高中學校都要結合實際，根據指導意見，制定試點方案，開展試點，破解改革難點，為2018年全面實施改革提供經驗和案例。

責任編輯：凌芹莉