本報(bào)訊(通訊員閆鹿 記者屈建成)寒假在即,然而武漢生物工程學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員高則富老師正在全神貫注地書寫著兩百余封“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”中的通訊地址,一手工整流暢的鋼筆字雖然并非書法作品,但也賞心悅目。
如此多的地址,為什么不打印呢?高老師笑著表示,之所以手寫首先是覺(jué)得這種做法能體現(xiàn)出一種重視的態(tài)度,其次也可以更為熟悉學(xué)生的一些信息,還有就是自己很喜歡用鋼筆寫字。高老師介紹,每天在日常工作之外花兩三個(gè)小時(shí)來(lái)寫,大概三天左右完成了這項(xiàng)工作。
作為“80”后的高則富老師從小就很喜歡用鋼筆寫字,在如今的工作中,無(wú)論是各種文案還是學(xué)生的各類證明材料,只要用到手寫,都會(huì)看到他用手中的鋼筆展現(xiàn)工整清秀的字跡。
到底為何高老師如此喜歡鋼筆,他的解釋很簡(jiǎn)單,原因真的就是喜歡書寫的感覺(jué),因?yàn)殇摴P可以表現(xiàn)出筆畫輕重緩急的變化。他說(shuō),雖然現(xiàn)在各種通信工具的使用代替了手寫,但是自己還是很喜歡用鋼筆來(lái)寫字和練字,因?yàn)檫@是一種很好的磨練心智、陶冶情操的方法,也能讓自己回憶起小時(shí)候練字的一些故事。