26公斤重的小學生書包超過4公斤書包減重引起重視

來源:山西晚報 2018-03-09 16:05 http://www.iosapp77.com/

　　4 給書包減重引起社會各界重視

　　孩子肩膀上的書包，能不能輕下來呢？采訪中，40多歲的劉女士說，記得自己小時候就沒背過太重的書包，“那時候，學校放學比較晚，下午有兩節自習課的時間，基本上在學校就把作業做完了，回家不需要寫作業。到了初中，晚上就有晚自習，作業也是在學校就做完了。”

　　記者采訪了省城某小學的教導處主任張老師。她說，學校多次為書包減重的事開過會，讓大家集思廣益，把這個事情落到實處。目前，有兩個進行得還不錯。第一是更換了一批課桌，原來的課桌兜比較狹窄，只能放幾本書，新換的課桌兜里可以放近20本書。第二是開設了托管班，時間在45分鐘到1小時，如果這段時間內完成的作業，就不用再帶回去家里做了。這兩樣都大大減少了學生帶回家的書本量，“學校還減少了家庭作業，一二年級的少留或者不留家庭作業，高年級的只需要帶作業回家，其他都放在教室即可。”

　　另外一所小學的夏老師則表示，給學生的書包減負，首先要貫徹周三的無作業日，從小學低年級到高年級都執行。還要減少孩子作業量，一二年級不布置作業，其他年級的作業量控制在一小時之內，嚴格執行教育部門的規定。作業少了，孩子就不需要背那么重的書包了。

　　采訪中，多位家長表示，自己本來想給孩子買拉桿書包，但是學校老師不讓，具體啥原因也不清楚。對此，張老師說，拉桿書包有安全隱患，如果萬一拉桿斷了，容易把孩子絆倒，或因此引發交通事故等。

　　3月8日上午，記者聯系了太原市教育局基礎教育處的工作人員。他表示，每到開學的時候，很多家長都會提出這樣的問題：到底該如何給孩子的書包“減重”，這個事情也引起了社會各界包括人大代表、政協委員的關注。

　　目前，太原市的各個學校都執行周三無作業日，當天學生們的書包就會比較輕。還有就是美術、音樂、科技和信息技術這些科目的課本采取循環使用的辦法，上課時發給同學們，下課收回來。只需要補上損壞的課本后，下一個年級還能循環使用，既節省成本，還能給書包減重。“我們也在探索更多方法，來減輕學生們的書包。”這位工作人員說，除此之外，還要保證學生們的睡眠時間和課外活動時間等。

　　醫生提醒

　　書包重量不宜超過體重的10%

　　孩子背過重的書包會影響發育嗎？記者咨詢了山西省婦幼保健院骨科主治醫師劉賓賓。他說，自己出門診的時候，確實遇到有小學生來就診，是因為背過重的書包導致駝背、姿勢性圓背等，甚至更嚴重的有脊柱側彎，這些都應該引起家長乃至教育部門的重視。

　　“背過重的書包，的確會影響孩子的正常發育。”劉賓賓介紹，孩子正在生長發育期，長期負重可能會影響下肢的發育，導致長不高。背書包過重，如果長時間不平衡，還可能引發脊柱側彎。如果是先天性脊柱側彎的孩子，則會導致情況加重。而且，身體出現問題時，孩子還可能因此產生心理方面的問題，這也不應該忽視。

　　此外，長時間背書包，會引起肩部、背部肌肉勞損，孩子出現不舒服、肌肉酸疼等情況。出現類似情況時，要及時就診。劉賓賓說，孩子書包的重量，不應超過自身體重的10%。也就是說，一般25公斤重的小學生，背的書包不超過2.5公斤。

原標題：孩子肩上的“重擔”能減輕嗎？

責任編輯：凌芹莉