把巡講范圍拓展至幼兒園
記者:為預防青少年違法犯罪和整治校園暴力,2016年6月,最高檢和教育部聯(lián)合部署“法治進校園”全國巡講活動,請介紹一下這項活動的最新進展和成效。
鄭新儉:“法治進校園”全國巡講活動取得了很好的效果,社會反響強烈。最高檢、教育部組織的全國巡講團按照計劃實現(xiàn)對各省、自治區(qū)、直轄市和新疆建設兵團的全覆蓋。各地檢察機關的巡講活動深入開展,截至2017年4月各地檢察機關已開展巡講1.7萬余場,覆蓋1.8萬余所學校和1850萬名中小學生。
巡講活動為期3年。第一年巡講活動結束后,最高檢未檢辦及時通報了各地檢察機關開展巡講的情況,對下一階段工作提出要求,促進巡講活動常態(tài)化。
記者:“法治進校園”活動,有沒有覆蓋到小學、幼兒園?覆蓋率如何?對小學、幼兒園開展法治教育,是否有專門針對教師的法治教育?
鄭新儉:最初制定巡講活動方案時,巡講對象主要定位于中小學生。但遼寧、吉林、上海、江蘇、福建、山東、湖北、廣西、四川、貴州、寧夏等地檢察機關根據當地情況和工作需要,把巡講范圍拓展至幼兒園。具體的巡講對象,除了幼兒園、小學的學生外,普遍包括家長、老師和管理人員。
對幼兒園的幼兒和小學低年級學生,主要宣講的是一些必要的自護知識,比如防性侵等。這些課程考慮了受眾情況,大量引入動漫、游戲等元素,便于孩子們接受,經過專家的專門指導,能夠保證內容準確、科學。
對小學幼兒園從業(yè)者的法治教育包括兩個方面:幫助提高學校法治教育水平,如天津、山東、上海等地檢察機關推動教育部門將法治課納入學校必修課程,檢校合作共同開發(fā)校本教材。對學校、幼兒園老師及其他從業(yè)人員進行法治宣傳,主要宣講保護兒童的相關法律規(guī)定,弘揚兒童保護理念,推動他們自覺維護孩子的權益。
近期發(fā)生的幾起幼兒園老師“虐童”案,讓我們進一步深刻認識到對學校老師尤其是幼兒園和小學低年級老師進行法治宣傳教育的重要性,在下一步巡講過程中,將加強這方面的工作。