Step 3: 分析文章
分析文章即指分析文章結(jié)構(gòu)。通讀全文,掌握文章的中心思想,以及文章的篇章結(jié)構(gòu)。了解文章的結(jié)構(gòu)特色可以幫助大家更高效地獲取文章主旨大意,掌控全局。
第三步:整理
真題的閱讀文章是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要工具。因此,在第三遍通讀文章時(shí),還要能夠:
1. 摘錄生詞。
2. 積累熟詞生義,這個(gè)大家容易疏忽。
所謂“熟詞”即指基礎(chǔ)詞匯,“生義”指基礎(chǔ)詞匯的引申含義。比如,pool表示“匯集”而不是“池塘,泳池”。此類熟詞一旦以其生義的面孔出現(xiàn)在閱讀文章中,往往會(huì)使童鞋不解其義。因此,平時(shí)閱讀時(shí)需要注意整理相關(guān)詞匯,領(lǐng)悟此類詞匯引申含義的特點(diǎn):功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申。
3. 疑難句。摘錄疑難句,掌握斷句與分析句子結(jié)構(gòu)的技巧,并擊破囊括的語(yǔ)法點(diǎn)。除此之外,在通讀時(shí),最好能做到看一句翻譯一句,再對(duì)照譯文細(xì)看。
經(jīng)過(guò)此番對(duì)閱讀文章的剖析、研究,才算是完成了對(duì)一篇文章的精讀。過(guò)程雖細(xì)致了些,但運(yùn)用此方法練習(xí)8-10套真題,卻是真真可以秒殺各種題海戰(zhàn)術(shù)。與其將自己淹沒(méi)在模擬題的泡沫中,還不如精練真題。真題數(shù)量有限,望大家且做且珍惜。最后祝愿各位童鞋都能取得理想的成績(jī)。