坑害下一代
對刪減經典古文篇目和增加所謂的“臺灣文言文”,一些參與課綱審查的學生代表振振有詞。學生代表蕭竹均稱,過去古文比例過重,許多學生早已被消磨光意志。“課審大會”普高中分組委員、靜宜大學學生林致宇稱,過去太多歌頌唐宋古文八大家,都是在“造神”,相反臺灣有很多文言文,且貼近這片土地,“臺灣文學對于現代社會的影響,遠大于唐宋八大家”。
讓學生來給自己審課綱,本就是咄咄怪事。不管是有媚日反中傾向的政治學生,還是希望給自己減負的普通學生,當然都樂得古文比例降低。民進黨當初安排學生代表入“課審會”,打的也正是這一如意算盤。
島內學者強調,學習古文對下一代十分重要。臺灣前“文化部長”龍應臺表示,文言文不代表中國八股,“它是漢語的淬煉藝術。從文言文學到什么是語言的精錘淬煉,才能更懂得怎么在白話文中揮灑自如、行云流水。”“這樣的教育政策,是要把下一代的年輕人帶到哪里去?”
“臺灣丟掉的,大陸現在要撿!”臺灣東華大學華文文學系主任須文蔚指出,大陸從小學開始加強文言文教育,且陸生的閱讀量非常大,導致臺生跟陸生的語言能力差異大,“縱使是讀理工科的陸生,書寫和表達能力都高于臺灣文學院的學生”。他說,香港前幾年將高中的文言文完全取消,等到第一批學生進入大學后,大學發現學生從語文到文字的能力都變得很糟糕,這就是“華語圈實驗失敗的結果”,后來香港馬上又增加了12篇必讀古文。
民進黨不惜犧牲下一代語文能力,為的還是“去中國化”。臺灣中央日報網絡版20日社評說,臺灣學生接受文言文越來越少,不僅語文程度越來越差,對于中華文化的認同感與中華民族的歸屬感,當然也就越來越薄弱,而這正是民進黨全力以赴追逐的目標。
本報臺北8月23日電 記者 王 平
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