“的確是不好混。尤其是對非本地人來說,香港雖然是個包容的城市,但是激烈的競爭和沒有歸屬感的工作環境還是讓人喘不過氣。”在香港工作期間,于夢瑩月收入大概一萬六港幣,除了房租和餐費,每個月剩下的錢也不多。
“回來之后,才有了歸屬感,而且團隊對于有能力的老師提供很大的上升空間。”選擇回國后,她在濟南一家英語培訓機構任教。按照課時費計算收入,每個月算下來差不多收入過萬。
的確,不少留學生之所以成為“海歸”,是因為更看重國內發展的平臺和空間。“雖然一開始回國起點不會很高,但是國內上升空間大啊。”陳亞光說,有時想想,出國高額的學費和回國后低廉的收入形成對比,會讓人覺得很不值,但國外幾年的生活給了自己不一樣的經歷和感悟,開闊的眼界和文化接受能力對于未來工作有無形的影響。只要有足夠大的舞臺和晉升空間,是金子總會發光。
近年來,針對國際教育領域的留學機構越來越多,海外留學生日益增多。但是,殘酷的數據擺在眼前,多數抱著出國夢的學生最終還是要面對回國的問題。省內一高中出國規劃負責人表示,在留學大潮中,部分學生是在一種集體無意識狀態下“為了出國而出國”,最后由海歸成為“海待”。建議留學應該首先了解自己的興趣和優勢,有針對性地進行專業的選擇,有對自己未來比較清晰的職業規劃。(記者 周國芳)