豐澤兩項教育教學成果喜獲國家級表彰
7月24日，教育部發布2022年國家級教學成果獎獲獎項目名單，豐澤區實現歷史性突破，兩個項目榜上有名，占泉州市獲獎總數的一半。泉州師范學院第二附屬小學《閩南優秀傳統文化“533”傳承模式15年探索與實踐》和豐澤區泉秀實驗小學《從百草園到“三味”書屋——中醫藥文化特色課程1345模式的構建與實施》雙雙勇摘全國二等獎殊榮。
《閩南優秀傳統文化“533”傳承模式15年探索與實踐》是一項基于閩南優秀傳統文化，探索教育內容與傳承模式，旨在弘揚閩南文化，助力閩南文化生態保護發展的教育科研成果。在15年的探索與實踐中，泉州師范學院第二附屬小學從“根”和“魂”兩個維度進行梳理，提煉出閩南優秀傳統文化10條“根”和“5”條魂的教育內容，確立了從環境文化、課程文化、活動文化三個路徑進行閩南優秀傳統文化的學習和傳承模式。
《從百草園到“三味”書屋——中醫藥文化特色課程1345模式的構建與實施》是一項中醫藥文化特色課程研究成果，豐澤區泉秀實驗小學圍繞“傳承中醫藥文化”這一核心，構建了中醫藥文化特色課程1345實施模式，把中醫藥文化進校園和學校特色課程巧妙融合，建立以中醫藥文化為紐帶，以陶行知“教、學、做”合一的育人主張為引領的新時代勞動實踐教育模式，形成了育人場所完備、教育內容齊全、育人活動豐富、評價體系健全的新時代小學勞動教育校本特色案例。
據悉，基礎教育國家級教學成果獎是基礎教育領域教學成果的最高獎項，每四年評審一次，獲獎成果代表了全國基礎教育各階段、各領域所取得教育教學成果的最高水平。建區以來，豐澤區高度重視教育科研工作，引領各學校“質量立校、科研興校、特色亮校”，積極依托福建省首個“教育科研基地”平臺，“筑巢引鳳，聚才引智”，通過內引外聯，以多維度教科研促進區域教育優質特色發展，走出一條以科研為支點、激發教師學習熱情、催生教師自我超越、提升教育教學質量的教育發展之路，取得了豐碩成果。
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