今年以來,為深入貫徹中央八項規定精神學習教育,安溪縣委宣傳部堅持以“爭當‘四力’先鋒”行動為抓手,組織開展部機關干部崗位練兵活動,鼓勵干部勇當“四力”先鋒,以“一月一主題、一周一交流、一輪一展示”的方式,為深入貫徹中央八項規定精神學習教育提供能力支撐,通過提升干部隊伍綜合素質,推動作風建設走深走實,為高質量發展提供堅強保障。
“在走訪了官橋豆干觀光工廠后,我們發現了制約發展的因素和官橋豆干發展面臨的挑戰……”近日,在安溪縣委宣傳部爭當“四力”先鋒交流分享活動上,安溪縣委宣傳部干部林雅詩分享她的調研報告《一塊豆干的“前世今生”——官橋豆干制作技藝的傳承與創新》。為了完成好這一報告,她深入安溪縣官橋豆干觀光工廠、官橋鎮傳統家庭作坊等地,用“腳力”深入基層,扎實調研,精彩的內容引發與會者強烈共鳴。
這個鮮活的案例生動展現了安溪縣委宣傳部基層干部如何踐行“四力”要求,推動傳統產業創新發展。除此之外,目前,圍繞意識形態安全、文旅產業發展、鄉村文化振興等重點難點問題,安溪縣委宣傳部機關已組織開展4次交流分享會,確定“新時代基層理論宣講工作”“網絡輿情處置工作機制”“文明實踐”等31個計劃課題,累計走訪村居、企業67家,收集群眾文化需求23項。
“‘四力’建設是深入貫徹中央八項規定精神學習教育的實踐抓手。只有干部能力提上去,作風才能沉下來。”安溪縣委宣傳部相關工作人員介紹,為做好“爭當‘四力’先鋒”行動,宣傳部以“一月一主題、一周一交流、一輪一展示”作為檢驗方式。“每月初,宣傳部機關干部立足全縣發展大局和自身工作實際確定行動主題。每周定期開展交流分享會,簡要交流分享行動做法、調研階段成果、工作經驗和學習見解。每月末,各行動計劃組形成調研報告、評論文章、新聞稿件、信息專報等行動成果,通過上墻展示、組織匯報等形式充分展示‘四力’行動開展成效。”
“四力”建設與深入貫徹中央八項規定精神學習教育相輔相成、相互促進。二者統一于全面從嚴治黨實踐,共同服務于高質量發展大局。安溪縣委宣傳部相關負責人表示,下一步,安溪縣委宣傳部將繼續緊扣深入貫徹中央八項規定精神學習教育的部署要求,堅持以“爭當‘四力’先鋒”行動為載體,推動機關干部下沉一線、破解難題、鍛造本領,為奮力推進中國式現代化的安溪實踐提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。
來源:安溪縣委宣傳部
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