長(zhǎng)泰區(qū)枋洋鎮(zhèn)：校地聯(lián)手為枋洋注入雙產(chǎn)融合新動(dòng)能

　　閩南網(wǎng)7月31日訊（通訊員 蔡劍濤 賴煌宏 盧春天 閩南網(wǎng)記者 張恩培）七月盛夏，青春涌動(dòng)。泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)“智匯枋洋，筑夢(mèng)振興”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)走進(jìn)長(zhǎng)泰區(qū)枋洋鎮(zhèn)，校地聯(lián)手開(kāi)展特色農(nóng)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)，以青春力量為枋洋農(nóng)文旅融合發(fā)展注入新動(dòng)能，助力鄉(xiāng)村振興。

　　促進(jìn)團(tuán)的青年學(xué)子們帶著扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)深入田間地頭，不僅親身體驗(yàn)水果采摘、包裝，更發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，將調(diào)研與體驗(yàn)過(guò)程拍攝剪輯成系列宣傳短視頻。這些短視頻生動(dòng)展示了枋洋鎮(zhèn)特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)、獨(dú)特風(fēng)味和原生態(tài)種植環(huán)境，為當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品“代言”，有力助推產(chǎn)業(yè)振興。

　　“這次實(shí)踐讓學(xué)生們真切感受到鄉(xiāng)村振興的廣闊空間，也讓他們更清楚青年學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”帶隊(duì)老師表示，汗水澆灌出的實(shí)踐成果，成為學(xué)生們成長(zhǎng)中最生動(dòng)的一課。

　　不止助力農(nóng)業(yè)，促進(jìn)團(tuán)還將目光投向全域旅游，這正是此次校地合作的一大亮點(diǎn)。在枋洋鎮(zhèn)的支持下，學(xué)生們化身“鄉(xiāng)土探秘者”，走遍上存水庫(kù)、千年古寺天竺巖、赤嶺村傳統(tǒng)村落、青陽(yáng)廉政教育基地等景點(diǎn)，用攝像機(jī)捕捉茶山晨霧、古厝炊煙等鮮活影像，為文旅宣傳積累了豐富素材。更具創(chuàng)意的是，團(tuán)隊(duì)與鎮(zhèn)政府合作制作了《水墨枋洋》手繪旅游導(dǎo)覽圖。學(xué)生們走訪全鎮(zhèn)重要節(jié)點(diǎn)，串聯(lián)起散落的景點(diǎn)、特色農(nóng)莊和采摘基地，地圖既標(biāo)注了古渡口的歷史故事，又用卡通圖標(biāo)標(biāo)出蓮霧采摘園位置，兼顧傳統(tǒng)韻味與實(shí)用導(dǎo)覽，即將在鎮(zhèn)游客服務(wù)中心和民宿投入使用。

　　“線上+線下”雙軌并行，讓振興成效更加顯著。團(tuán)隊(duì)制作的短視頻在抖音、小紅書(shū)等平臺(tái)傳播，既展示光魚(yú)、蓮霧等特色農(nóng)產(chǎn)品，也融入赤嶺古村落、上存水庫(kù)等文旅元素，實(shí)現(xiàn)農(nóng)旅互相引流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)踐期間當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售額增加2萬(wàn)多元。

　　這場(chǎng)校地合作，是枋洋鎮(zhèn)推動(dòng)“我的鄉(xiāng)村我做主”活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，不僅為枋洋帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展助力，更探索出“青年智慧+地方需求+雙產(chǎn)聯(lián)動(dòng)”的可復(fù)制模式。校地?cái)y手之下，枋洋鎮(zhèn)在農(nóng)文旅融合的道路上穩(wěn)步前行，鄉(xiāng)村振興的活力持續(xù)迸發(fā)。正如實(shí)踐所展現(xiàn)的，當(dāng)青春力量扎根鄉(xiāng)土，書(shū)本知識(shí)對(duì)接地方需求，廣袤鄉(xiāng)村必將成為孕育希望、成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。