日前,中國教育學(xué)會(huì)發(fā)布了《輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師(中小學(xué))專業(yè)水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,面向教育培訓(xùn)行業(yè)的老師開放申請,這意味著教育培訓(xùn)行業(yè)將首次建立起第三方教師評價(jià)體系,為輔導(dǎo)老師的專業(yè)發(fā)展提供支持。
據(jù)了解,從職業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和教育創(chuàng)新能力四個(gè)方面對輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師提出了基本專業(yè)要求和基本行為規(guī)范。此標(biāo)準(zhǔn)將作為輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)培訓(xùn)、教師管理的基本依據(jù),有利于完善輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師培養(yǎng)培訓(xùn)方案,促使輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更加注重師資隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并推動(dòng)其開展教學(xué)創(chuàng)新,不斷促進(jìn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師專業(yè)發(fā)展,滿足社會(huì)需求。對于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師自身,《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》能夠激勵(lì)其積極制定自我發(fā)展規(guī)劃,不斷創(chuàng)新,逐步提升教學(xué)專業(yè)水平,滿足自我發(fā)展需求。
另外,導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師專業(yè)水平等級認(rèn)證分為初級、中級和高級三個(gè)階段。試行階段為選拔出行業(yè)內(nèi)頂尖人才,樹立行業(yè)標(biāo)桿,將先行推進(jìn)高級教師認(rèn)證,初級、中級教師水平認(rèn)證將于日后逐步開啟。
值得注意的是,首期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高級教師認(rèn)證報(bào)名將于2016年12月1日正式啟動(dòng)。在試行階段,等級考試將不收取相關(guān)費(fèi)用,符合報(bào)名要求的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師可自愿報(bào)名。同時(shí),首批高級教師認(rèn)證試點(diǎn)單位招募也已開始,教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可于2016年10月31日前自行申報(bào)。中國教育學(xué)會(huì)將依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),選擇口碑良好、具有行業(yè)影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為試點(diǎn)單位,啟動(dòng)第一批高級教師水平認(rèn)證工作。(記者 馮榮)