2015年福建省普通高中學生學業基礎會考各學科考試大綱

　　2015年福建省普通高中學生學業基礎會考物理學科考試大綱(試行）

　　一、命題依據

　　依據教育部頒布的《普通高中物理課程標準(實驗)》，福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程物理學科教學實施指導意見(試行)》、《福建省普通高中學生學業基礎會考方案(試行)》以及《2015年福建省普通高中學生學業基礎會考物理學科考試大綱(試行)》，并結合我省普通高中教學實際情況進行命題。

　　二、命題原則

　　1．導向性原則。面向全體學生，有利于促進學生全面、和諧、健康的發展，有利于實施素質教育，體現高中物理新課程理念，充分發揮基礎會考對普通高中物理學科教學的正確導向作用。

　　2．基礎性原則。突出基礎知識、基本技能、基本的物理思想和方法，注重理解能力、初步應用物理知識分析和解決實際問題的能力的考查。試題難易適當，不出偏題和怪題。

　　3．科學性原則。試題設計必須與普通高中學生學業基礎會考物理學科考試大綱要求相一致，具有較高的信度和效度。試卷結構合理，試題內容科學、嚴謹，試題文字簡潔、規范，試題答案準確、合理。

　　4．實踐性原則。堅持理論聯系實際，關注科學、技術與社會的聯系，貼近學生的生活實際，關注學科前沿。

　　三、考試目標要求

　　普通高中物理學業基礎會考的考試目標水平要求，主要包括以下三個方面：

1．知識性目標

　　(1)了解(知道)：指對知識的再認或回憶；在具體問題中識別、辨認事實或證據；舉出例子；描述對象的基本特征。

　　(2)理解：指對知識的含義有深入的認識，把握內在的邏輯聯系；與已有知識建立聯系；能在具體問題中利用知識進行解釋、推斷、區分和擴展；提供證據；收集、整理信息等。

　　(3)應用：指能在新的情景中使用抽象的概念、原則；進行總結、推廣；建立不同情景下的合理聯系，能運用知識分析、解決問題等。

2．技能性目標

　　能獨立完成實驗操作；進行調整或改進；嘗試與已有技能建立聯系；會正確分析、處理實驗數據，能得出實驗結果或結論。

3．體驗性目標

　　能建立物理問題的感性認識；能表達對問題認識的態度并做出價值判斷，提出自己的觀點。

　　四、考試內容

　　普通高中物理學業基礎會考內容為高中物理課程標準所規定的必修課程，包括物理1、物理2和選修1-1三部分。其考試內容及要求具體如下：

物理1

(一)運動的描述

　　1．知道參考系的概念，知道對研究同一物體選擇不同的參考系觀察的結果可能不同，體會參考系在研究物理問題中的重要作用。

　　2．知道質點的概念，知道物體在什么情況下可以看作質點，知道質點物理模型的構建應用的是科學抽象的研究方法，體會質點模型在研究物體運動中的作用。

　　3．知道時間和時刻的含義以及它們的區別，體會數軸在研究物理問題中的應用；理解位移的概念，知道與路程的區別；理解速度的概念，知道與速率的區別。

　　4．知道勻速直線運動，會正確應用勻速直線運動的規律解決問題，知道勻速直線運動的s-t圖象和υ-t圖象，并用它們描述勻速直線運動。

　　5．知道平均速度的概念及其公式，知道瞬時速度與平均速度的區別與聯系。

　　6．知道勻變速直線運動，理解勻變速直線運動的加速度概念；會應用勻變速直線運動的規律解決簡單實際問題；知道勻變速直線運動的υ-t圖象，體會數學工具在研究物理問題中的重要作用。

　　7．知道自由落體運動，了解重力加速度；能應用自由落體運動規律解決簡單問題；了解伽利略研究自由落體運動所用的實驗和推理的研究方法。

　　8．了解打點計時器的主要構造及其工作原理，會正確使用打點計時器測量物體運動的速度，會處理分析實驗數據。

　　9．會用打點計時器研究勻變速直線運動，會運用列表法、圖象法處理分析實驗數據；體驗在實驗研究中應用數據、圖象探索物理規律的方法。

(二)相互作用與運動規律

　　1．知道力的概念，知道力的三要素，在具體問題中能畫出力的圖示或力的示意圖。

　　2．知道重力產生的原因，重力的方向和大小；知道重心的概念以及均勻物體重心的位置。

　　3．了解彈性形變的概念，知道彈力及彈力產生的條件，會分析彈力的方向；知道胡克定律，并用其進行簡單計算。

　　4．知道滑動摩擦力產生的條件，會判斷滑動摩擦力的方向，會用滑動摩擦力的公式進行計算，知道動摩擦因數與哪些因素有關；知道靜摩擦產生的條件，知道最大靜摩擦的概念，會判斷靜摩擦力的方向。

　　5．了解合力和分力的概念，理解合成和分解的方法；會用力的平行四邊形定則進行力的合成與分解；會用作圖法和直角三角形知識求分力和合力。

　　6．知道共點力作用下物體平衡的概念，知道共點力作用下物體的平衡條件，并用來進行簡單的計算；會用共點力平衡的條件解釋生活中的簡單問題。

　　7．知道理想實驗的方法是科學研究的重要方法；理解牛頓第一定律；知道慣性，理解質量是慣性大小的量度，能解釋有關慣性的現象。

　　8．理解牛頓第二定律，會用牛頓第二定律解決簡單問題；知道超重、失重現象及其產生的原因。

　　9．理解作用力和反作用力；理解牛頓第三定律并能解決簡單問題。

　　10．要知道中學物理中涉及的單位制及其意義；知道國際單位制中的力學單位，能正確應用國際單位制。

　　11．知道“探究彈力與彈簧伸長的關系” 的實驗原理和方法，能完成實驗操作，能處理分析實驗數據，能用圖象表示相應的物理規律。

　　12．知道“驗證力的平行四邊形定則” 的實驗原理和方法，能完成實驗操作，能收集、處理、分析實驗數據，并得出結論。

　　13．知道“探究加速度與力、質量的關系” 的實驗原理和方法，能完成實驗操作，知道用圖象的方法處理、分析實驗數據，并得出結論。

物理2

(一)機械能和能源

　　1．理解功的概念和做功的兩個因素，知道功是標量，會用功的公式進行計算；知道功是能量變化的量度。

　　2．理解功率的概念，知道功率與力、速度之間的關系，并能用其解釋相關問題；能區分額定功率和實際功率、瞬時功率和平均功率；了解生活和生產中常見機械功率的大小及其意義。

　　3．理解重力勢能的概念，會用重力勢能公式進行計算；知道重力勢能的變化和重力做功的關系；知道重力勢能的相對性。

　　4．了解彈性勢能的概念，知道彈性勢能與形變有關。

　　5．理解動能和動能定理，會用動能定理進行分析、計算生活和生產中的簡單問題。

　　6．了解機械能的概念；理解機械能守恒定律，知道機械能守恒定律的含義及其適用條件；能應用機械能守恒定律解決生活和生產中的簡單問題。

　　7．了解自然界中存在多種形式的能量；知道能量守恒是最基本、最普遍的自然規律之一，了解守恒思想的重要性；能運用能量守恒定律分析生產、生活中的簡單問題。

　　8．了解能量轉化和轉移的方向性，認識提高能源效率的重要性；了解能源與人類生存和社會發展的關系，知道可持續發展的重大意義。

　　9．知道“探究恒力做功與動能變化的關系”的實驗原理和方法，能完成實驗操作；知道實驗誤差產生的原因，能分析處理實驗數據，并得出結論。

　　10．知道“驗證機械能守恒定律”的實驗原理和方法，能完成實驗操作；能分析處理實驗數據驗證機械能守恒定律。

(二)拋體運動與圓周運動

　　1．知道合運動、分運動的同時性、矢量性和獨立性。

　　2．知道運動的合成與分解，知道合成與分解的方法；會用平行四邊形定則解決位移、速度的合成和分解的簡單問題。

　　3．知道豎直方向上的拋體運動及其規律，并能進行簡單計算。

　　4．知道平拋運動及其規律，能描繪平拋運動的軌跡，能應用平拋運動規律解決問題并進行簡單計算。

　　5．會描述勻速圓周運動，知道線速度、角速度和周期的概念，了解線速度、角速度、周期之間的關系，并能進行簡單計算。

　　6．知道向心加速度的概念，能用向心加速度的公式進行簡單計算。

　　7．理解向心力的概念，了解向心力公式的含義，并能用向心力公式進行簡單計算；能分析實際問題中圓周運動的向心力來源，知道生活和生產中的離心現象，并能列舉離心現象應用與防止的實例。

(三)經典力學的成就與局限性

　　1．知道萬有引力定律，了解萬有引力定律的發現過程，知道發現萬有引力的重要意義，會用萬有引力定律進行簡單計算。

　　2．了解人造衛星的有關知識，知道三個宇宙速度，了解我國航天事業的發展。

　　3．初步了解經典時空觀和相對論時空觀，知道相對論對人類認識世界的影響。

選修1-1

(一)電磁現象與規律

　　1．了解電荷守恒定律，知道點電荷，知道庫侖定律并能進行簡單計算。

　　2．了解靜電場，知道電場強度的概念，會用電場線描述電場，能應用場強公式進行簡單計算。

　　3．了解生活中的靜電現象，了解靜電的利用與防止。

　　4．知道磁體和電流周圍存在磁場，會用安培定則判斷電流產生的磁場方向；了解奧斯特、安培等科學家對電磁現象的研究所起的重要作用。

　　5．知道磁感應強度的概念，會用磁感線描述磁場。

　　6．知道勻強磁場中影響通電導線所受安培力大小和方向的因素，會用安培力公式進行簡單計算（僅限于導線方向與磁場方向平行和垂直兩種情況），會用左手定則判斷安培力方向。

　　7．知道影響洛侖茲力方向的因素，會判斷洛侖茲力方向，了解電子束的磁偏轉原理及其在技術中的應用。

　　8．了解磁通量的概念及單位。

　　9．知道電磁感應現象產生的條件，知道電磁感應定律，了解電磁感應定律的發現過程，能列舉電磁感應現象在日常生活和生產中的應用。

　　10．初步了解麥克斯韋電磁場理論的基本思想，初步了解場是物質存在的形式之一。

(二)電磁技術與社會發展

　　1．了解電磁領域有關重大技術發明，知道這些技術發明對人類生活方式、社會發展所起的重要作用。

　　2．了解發電機、電動機對能源利用方式、工業發展所起的作用。

　　3．了解常見傳感器及其在生活、生產中的簡單應用。

　　4．能列舉電磁波在生活、生產中的應用，知道電磁波的應用對人類生活所產生的正、負面影響，并能結合具體實例發表見解。

(三)家用電器與日常生活

　　1．初步了解常見家用電器的基本工作原理，并會根據說明書正確使用。

　　2．能讀懂常見家用電器的主要技術參數，并根據這些參數合理選用家用電器；能說出家庭節約用電的幾種途徑。

　　3．能識別電阻器、電容器和電感器，并能初步了解它們在電路中的作用。

　　4．知道家庭電路的組成，了解用電器的連接方式，具有安全用電的常識和意識。

　　五、考試形式

　　1．答卷方式：閉卷，筆試；物理實驗操作技能的考查辦法和考核評定標準由各地市另行規定。

　　2．考試時間：考試時間90分鐘，試卷滿分100分。

　　六、試卷結構

　　1．考試題型：試卷一般包括選擇題(第Ⅰ卷)和非選擇題(第Ⅱ卷)，其中選擇題是四選一型的單項選擇題；非選擇題包括填空題、實驗探究題、作圖題、計算題等題型。

　　2．題型比例：選擇題占60%，非選擇題占40%。

　　3．內容比例：物理1、物理2、選修1-1的考試內容比例約為40%、30%、30%。

　　4．難度比例：試卷包括容易題(難度值為0.80以上)、中等難度題(難度值為0.60～0.80)和稍難題(難度值為0.40～0.60)，比例約為8:1:1，全卷難度值為0.80～0.85。