天津2018年高考英語繼續(xù)一年兩考：四個方面加強(qiáng)訓(xùn)練

­　　沖刺階段 四個方面加強(qiáng)訓(xùn)練

­　　在最后的復(fù)習(xí)階段，考生需要在以下幾個方面加強(qiáng)訓(xùn)練。一是力保聽力。聽力兩套試卷的考試將同時在3月份的高考中進(jìn)行，所以目前應(yīng)把聽力密集的針對性訓(xùn)練放到首要位置。每次訓(xùn)練應(yīng)模擬高考模式，兩套聽力練習(xí)連續(xù)完成，不要邊聽邊核對答案，而是完成全部兩套練習(xí)之后再看答案。錯題和沒聽清楚的題目，應(yīng)該反復(fù)聽，直到弄明白為止，也可以借鑒聽力文稿，幫助解決聽不清的點(diǎn)和錯題。 二是掌握詞匯。認(rèn)真復(fù)習(xí)《高考詞匯手冊》，不僅要了解每個詞的意思，每個詞條后的短語、例句也應(yīng)該仔細(xì)看一看。這是直接彌補(bǔ)一詞多義和熟詞生義漏洞的好辦法。如果來不及做到每個字都會拼寫，至少應(yīng)該能夠認(rèn)知每個單詞及其相關(guān)短語的含義。三是借鑒經(jīng)驗(yàn)。往年的高考題是很好的參考，團(tuán)隊(duì)打造出來的高考題是集體智慧的結(jié)晶，極具價值，同學(xué)們不妨做熟、做透往年的高考題，掌握其中涉及到的考點(diǎn)和詞匯知識。四是套題訓(xùn)練。采用高考題或?qū)W校印發(fā)的各種模擬試題，做限時訓(xùn)練。按照高考的時間要求，以考試的狀態(tài)完成套題練習(xí)，然后核對答案，等待老師講解。切忌邊做題，邊查單詞，邊核對答案，形成不好的做題習(xí)慣，也盡量不要將完整的套題拆散，浪費(fèi)資源。

­　　就各題型而言，請同學(xué)們具體關(guān)注：一、單選。集中練習(xí)近三年的高考題，可以采用先分類再混合的方法。先按考察知識點(diǎn)分類做一遍，以熟悉知識內(nèi)容和做題方法，然后再按照每套高考題的編排，打亂知識點(diǎn)，做綜合練習(xí)，從中查漏補(bǔ)缺。在此過程中如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)向老師請教，及時予以解決。切不可看完答案后自以為懂了，實(shí)際上只是一知半解，錯過彌補(bǔ)知識缺陷的機(jī)會。錯題應(yīng)標(biāo)示出來，反復(fù)翻看，對相應(yīng)考點(diǎn)加以鞏固。二、完型。完型練習(xí)是將《高考詞匯手冊》中背下來的詞匯實(shí)際應(yīng)用的過程。在掌握完型做題技巧，練習(xí)揣摩出題人的思路之外，文中出現(xiàn)的詞語搭配，熟詞生義也是考前完型著重復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。將一篇完型做精做細(xì)，理清思路，掃清詞匯障礙，勝過囫圇吞棗地做三五篇。三、閱讀。考前的沖刺階段，同學(xué)們應(yīng)保持每天兩到三篇閱讀的頻率進(jìn)行限時練習(xí)，核對答案，發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)先自行思考，如果不能理解，至少也應(yīng)先找到答案出處，再向老師請教，以提高解決問題的效率。完型閱讀是高考英語試卷所占分?jǐn)?shù)比例最大的部分，應(yīng)予以足夠的重視。四、作文。建議同學(xué)們把高中尤其是高三年級練過的所有作文，按體裁或話題加以分類整理，掌握各種文體的結(jié)構(gòu)，識記各類話題中的高頻短語和好詞好句。每天用5到10分鐘誦讀一篇改后的習(xí)作，有利于熟悉作文常用語句。

­　　希望同學(xué)們保持做題的良好習(xí)慣和感覺，科學(xué)訓(xùn)練、積極備考、輕松應(yīng)考。祝大家在高考中取得優(yōu)異成績。

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