上海對(duì)口援疆送去優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 覆蓋新疆多個(gè)市區(qū)

­　　為幫助新疆農(nóng)村幼兒園解決教學(xué)資源不足難題，上海市向?qū)谥г男陆嚳h、巴楚縣、葉城縣以及澤普縣農(nóng)村幼兒園送去教學(xué)資源，贏得了當(dāng)?shù)赜變簣@的稱贊。記者日前了解到，2018年上海市將向新疆更多的農(nóng)村幼兒園提供豐富的教學(xué)資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源受益面和覆蓋面。

­　　“上海教育援疆贈(zèng)送的教學(xué)資源對(duì)我們幫助很大。”新疆喀什地區(qū)巴楚縣童夢幼兒園園長王曙蕾表示，“由于我們幼兒園教師中有2/3是非學(xué)前專業(yè)教師，一些教師專業(yè)能力不足，上海捐贈(zèng)的這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了教師們的教學(xué)手段，提升了他們的專業(yè)能力和水平。”

­　　“邊疆地區(qū)農(nóng)村幼兒園非學(xué)前專業(yè)教師的專業(yè)能力不足問題，一直是我們?cè)诮逃^程中關(guān)注的焦點(diǎn)。”上海市教育援疆專家于小央表示，“這幾年，我們組織專門力量，深度調(diào)研了對(duì)口支援的新疆喀什地區(qū)四個(gè)縣的農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍狀況。我們發(fā)現(xiàn)，非學(xué)前專業(yè)教師特別渴望獲得更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。為此，我們利用上海市學(xué)前教育教學(xué)資源優(yōu)勢，組織上海和新疆當(dāng)?shù)貙＜?，針?duì)實(shí)際，為這些幼兒教師研發(fā)和提供了優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源。”

­　　據(jù)了解，上海市提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，補(bǔ)齊了新疆農(nóng)村非學(xué)前專業(yè)教師專業(yè)能力不足的“短板”。少數(shù)民族教師祖拜代·艾尼的普通話發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，這是她在教學(xué)中的一個(gè)“短板”。她告訴記者，“有了上海市捐贈(zèng)的教學(xué)資源，只要打開DVD和電視，孩子們就可以跟讀，學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，我自己也跟著學(xué)習(xí)，不斷提高普通話水平。”

­　　采訪中，記者了解到，上海市教育援疆捐贈(zèng)的教學(xué)資源已覆蓋了新疆喀什地區(qū)、和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、克州、塔城地區(qū)、阿勒泰地區(qū)等。其中，阿克蘇市已為全市704個(gè)班級(jí)的2.4萬名幼兒和幼兒教師配備了上海市提供的教學(xué)資源，贏得了農(nóng)村幼兒教師們的一致稱贊。

­　　“2018年，上海市教育對(duì)口支援的喀什地區(qū)四個(gè)縣的幼兒園將實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源全覆蓋。同時(shí)，阿克蘇、克州等地幼兒園也將享受到上海提供的更多的教學(xué)資源，覆蓋幼兒和幼兒教師將超過20萬人。”于小央開心地說，“屆時(shí)，新疆更多的農(nóng)村幼兒園教師的專業(yè)能力和水平將得到極大提升，邊疆農(nóng)村幼兒也能享受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。”（記者蔣夫爾）

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