廣東中小學課后服務新規：課后托管不得“補課” 提倡免費輔導

來源:廣州日報 2018-02-09 10:59 http://www.iosapp77.com/

　　昨日，廣東省教育廳發布《關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》鼓勵學校與第三方社會機構合作提供服務；強調堅持公益普惠的原則，不以營利為目的；規定學生家長可按意愿自主選擇參加。

　　記者了解到，校內課后服務包括在校早午餐服務、在校午休服務和課后托管服務三大服務。這意味著，長久以來困擾家長的中小學生課后托管問題有望得到解決。

　　創新模式：

　　提供豐富校內課后服務

　　根據《意見》，校內課后服務時間一般為正常上課日的早上、中午及下午課后至18:00止，具體服務時間由縣級以上政府教育行政部門根據實際情況規定。

　　《意見》要求各地各有關部門要高度重視，不斷創新校內課后服務模式，根據學生身心發展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內課后服務。

　　《意見》鼓勵學校與第三方社會機構合作提供服務，并鼓勵和支持中小學教職工在按質按量完成正常職責工作任務后，參與校內課后服務管理工作并取得相應的勞務報酬。

　　保障：

　　免費輔導學習困難學生

　　《意見》規定，校內課后服務對象是本校在讀的學生。要優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。

　　此外，《意見》提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

　　合作：

　　鼓勵引入第三方社會機構

　　鼓勵學校與第三方社會機構(社區活動中心、勤工儉學服務中心、少年宮、婦女兒童活動中心、科技館等，以及合法合規、安全有保障、服務質量高的社會培訓機構)開展合作，發揮第三方社會機構的專業優勢，共同做好服務，同時要廣泛動員民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人、退休老教師、在校青年教師、大學生及社會熱心人士等作為志愿者參與校內課后服務工作，開展形式多樣的校內課后服務，提升服務能力。

　　引入第三方社會機構參與校內課后服務的，學校應當采取信息公示、召開家長會等多種方式告知家長。