學校要怎么教?
老師持生涯規劃證 試點“學科+生涯教育”
生涯教育的校本課程還在開發研究階段,老師現在該怎么教呢?
據了解,目前,成都市包括石室中學、成都七中、樹德中學、37中、川大附中、北師大成都實驗中學等在內的27所學校,都參與了生涯規劃教育項目課題的探索。11月初,市教育局聯合市教科院等舉辦了“新高考背景下普通高中生涯規劃教育”專題培訓班,對成都市各區(市)縣的心理教研員、部分普通高中學校專職心理骨干教師50余人進行了為期4天的培訓。
在37中,約有10位老師擁有中學生涯規劃師證書,英語、物理、生物等各個學科都有。心理健康老師張翠翠就是其中之一,她還考取了高考志愿規劃師和全球生涯教練,而全球生涯教練是美國咨詢師認證管理委員會推廣的全球性認證體系,在咨詢師行業內極有權威性。“培訓和考取全球生涯教練證書的經歷,讓我學到用更加專業的方法去引導學生進行生涯規劃。”張翠翠表示。
據了解,在成都,中學生涯教育課程主要由心理健康老師和班主任來上課。劉傳星表示,目前沒有專門針對生涯教育的大學專業,而生涯教育也是心理健康教育的內容之一,成都推行中學心理輔導員ABC三級認證,僅持有C級資格證的班主任就有2萬多人,為生涯教育提供了龐大的人才儲備。(記者 肖心雨)