教育焦慮背后有利益推手：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、房產(chǎn)中介等
新華社南京9月12日電 “培訓(xùn)大軍”再度集結(jié)。剛一開學(xué)，南京一所名校二年級(jí)的小安就開始了在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集的課程，他的父母雖是分別畢業(yè)于國(guó)內(nèi)985與211大學(xué)的碩士，但為了讓孩子受到“專業(yè)”的培訓(xùn)，還是堅(jiān)定地給小安報(bào)了班。媽媽說(shuō)：“苦雖苦，孩子的語(yǔ)言敏感期沒(méi)幾年，不能偷懶。”
“找房大軍”正在奔走。名校周邊的“老破小”早已一房難求，中介還在不斷提高租金。南京的一位家長(zhǎng)任女士無(wú)奈地說(shuō)：“別人換房子是改善，陪讀的家庭卻在改差。但是為了孩子的未來(lái)，蝸居一段時(shí)間是值得的。”
不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇校……專家認(rèn)為，當(dāng)下的教育焦慮固然來(lái)自優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)稀缺，但家長(zhǎng)嚴(yán)重焦慮和畸形攀比的“心魔”背后確有利益推手。教育焦慮究竟為何愈演愈烈？誰(shuí)在靠“吹大”你的焦慮“泡泡”牟利？新華社記者進(jìn)行了調(diào)查。
以為是口碑其實(shí)是套路——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了“心理專家”
“要專挑孩子不會(huì)的提問(wèn)”“一定要讓家長(zhǎng)感覺(jué)自己孩子真的不太行”……近日被媒體曝光的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)，揭出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“攻心計(jì)”。
記者調(diào)查了解到，利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。
南京一位剛剛幼升小的家長(zhǎng)冉峰發(fā)現(xiàn)，自從孩子確定要上家附近一所著名小學(xué)后，就被拉進(jìn)了“某小學(xué)入學(xué)群”。剛開始，大家交流孩子和家長(zhǎng)信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳教練、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦。
“真是聊著天就把你給‘套路’了。”冉峰說(shuō)，每次都是他家孩子學(xué)什么了，感覺(jué)很好給大家推薦，然后幾個(gè)固定的托兒開始跟帖。“我孩子也在這家學(xué)的，真不錯(cuò)。”
一位教育培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，家長(zhǎng)們往往今天看某個(gè)“牛娃”上了什么班，就開始焦慮，想馬上跟風(fēng)報(bào)班；明天去報(bào)，發(fā)現(xiàn)居然有錢也報(bào)不上，越報(bào)不上越心焦。摸透了這些心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)利用各種群圈定目標(biāo)受眾，打著分享升學(xué)信息、提供升學(xué)指導(dǎo)的旗號(hào)，散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛，“吹風(fēng)”中就把生意給做了。
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