教育焦慮背后有利益推手：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、房產(chǎn)中介等

­　　優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)等于美好未來——房產(chǎn)中介成了“教育專家”

­　　開學(xué)了，學(xué)區(qū)房的投資暫時降溫，租房陪讀的市場火爆起來。記者走訪南京多家房產(chǎn)中介了解到，幾家名校周邊的出租房雖是“老破小”，租金卻年年看漲。“人生是一種選擇。學(xué)區(qū)房＝優(yōu)質(zhì)教育資源＝孩子的美好未來。”房產(chǎn)中介王龍向記者“兜售”這一理念。

­　　學(xué)區(qū)房、陪讀房，為何價格嚴(yán)重偏離市場規(guī)律仍受追捧？教育業(yè)內(nèi)人士分析，根源當(dāng)然是教育資源不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對稀缺。“問題在于，市場正在利用這種不均衡炒作焦慮，不斷推高價格。”南京師范大學(xué)副教授殷飛說。

­　　房產(chǎn)中介變身“教育專家”，類似現(xiàn)象已不鮮見。北京西城區(qū)的教學(xué)實(shí)力曾一度被追捧，“老破小”的學(xué)區(qū)房獲利也因此節(jié)節(jié)攀升。后經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查，背后是一家中介機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行為。

­　　一些在網(wǎng)絡(luò)上、在微信朋友圈里被炒得火熱、看起來出自資深教育人士的文章，背后的寫手卻是房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)。“現(xiàn)在很多學(xué)區(qū)房中介開始做自媒體，自己給自己寫軟文，穩(wěn)賺不賠。”一位房產(chǎn)營銷人士告訴記者，這些中介一邊炒著小學(xué)、中學(xué)的學(xué)區(qū)排名，哪個版塊的教育資源好，一邊在群里面鼓動家長一定要買學(xué)區(qū)房，動態(tài)更新房源。“很多家長一焦慮，頭腦一熱，孩子才進(jìn)小學(xué)就開始琢磨初中的學(xué)區(qū)房該往哪里買了。”

­　　校內(nèi)減負(fù)校外“燒錢”——商業(yè)中心成了“超級學(xué)校”

­　　“強(qiáng)烈要求減負(fù)！”“強(qiáng)烈要求取消成績排名！”吶喊方才消退，“強(qiáng)烈要求恢復(fù)小升初統(tǒng)考！”的呼聲又起。記者采訪多位家長了解到，相比各種培訓(xùn)、競賽、考證給孩子帶來的壓力、給家長帶來的焦慮，不少人寧愿重新承受“一考定成敗”。一位家長說：“看不到清晰的路徑規(guī)劃，搞不清什么時間做什么事合適，無法不焦慮。”

­　　“不可捉摸、模棱兩可、體外循環(huán)。”殷飛則用這樣三個詞概括當(dāng)下的基礎(chǔ)教育階段的無序競爭。正是這種不確定性，讓人們感到確定的統(tǒng)一考試反而顯得不那么面目可憎了。

­　　現(xiàn)實(shí)中，焦慮消解正在被置換為各種形式的“燒錢”行為，而嗅到了這一“商機(jī)”的商業(yè)綜合體們迎來了“新生”。

­　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，城市中的商業(yè)中心正在變身“超級學(xué)校”。以南京市地標(biāo)紫峰大廈為例，每一層樓都有至少兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐。每到周末、假期，背著書包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出，孩子們的身影從一樓的英語班出來，又進(jìn)入二樓的學(xué)而思培優(yōu)班，匆匆吃完午飯，再進(jìn)入三樓的舞蹈班。門外等候的家長中不乏碩士、博士，他們一邊焦慮地在刷著手機(jī)，吐槽起步階段的數(shù)學(xué)、拼音、圖形這么簡單收費(fèi)卻不低，但又很慶幸自己第一時間“秒殺”到了課程。

­　　殷飛認(rèn)為，要紓解家長的焦慮，不能僅靠勸家長保持理性，要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源的供給，從根本上打破不健康的教育生態(tài)。新華社記者蔣芳