百姓宣講員到基層 說追夢故事談發(fā)展
集美區(qū)百姓宣講團講述個人奮斗歷程,反映集美巨大變遷
“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”新年前夕,國家主席習(xí)近平發(fā)表新年賀詞,以溫暖而深厚的力量,向新時代奮斗者致以美好祝福。
去年6月起,集美區(qū)百姓宣講團深入基層,以身邊人和真實事,講述改革開放大潮中的生活變遷和奮斗故事,持續(xù)推動新思想在集美落地開花。今天,讓我們走近兩位百姓宣講員——年輕的80后校長張亞麗和新集美人鄧秀珍,看看他們?nèi)绾巫冯S著集美發(fā)展的步伐努力追夢。
資深“新集美人”:33載與集美共同成長
“哇系集美郎(閩南話,我是集美人)!”這是鄧秀珍在本輪宣講中每場必講的一句話。自1986年來集美至今,鄧秀珍已在此度過了33年時光。她跟大家分享的,就是自己與集美共同成長的故事。
33年前,三明姑娘鄧秀珍從華東師范大學(xué)畢業(yè),被分配到福建體育學(xué)院(即現(xiàn)在集大體育學(xué)院)當(dāng)日語教師。“報到的第二天,我去杏林辦事,因為錯過公交車,只能步行6公里回單位。”往事歷歷在目,鄧秀珍記得,當(dāng)時的集美一片荒蕪,下雨天汽車開在泥濘的黃土路上,半個輪子就會陷進去。
上世紀(jì)90年代,廈門實施招商引資和人才交流政策,集美的杏林工業(yè)區(qū)和臺商投資區(qū)建成,鄧秀珍也隨著這股改革開放的浪潮“流進”市場。“那時候只知道菜市場,從沒聽過人才交流市場。朋友去謀職,我就抱上孩子陪著去了。”于是,鄧秀珍就這么歪打正著地被一家外企——東金電子科技(廈門)有限公司錄用了,一干就是25年。
從24歲到56歲,鄧秀珍從一名初出茅廬的小姑娘,成長為公司的黨支部書記、工會主席,以及外來職工的溫暖港灣。與集美一起追夢的30多年從何說起?鄧秀珍選取自己任區(qū)人大代表期間經(jīng)手的幾個議案來見微知著。
“上世紀(jì)90年代末,我們公司周邊沒有路燈,女職工晚上回家經(jīng)常被搶劫。我向區(qū)人大提出關(guān)于新設(shè)日新路路燈的建議,問題很快得到解決。”鄧秀珍說,現(xiàn)在集美不僅有路燈,還有夜景工程,來考察的客商也時常感嘆,半年沒來集美就大變樣。
每到招生季,都有許多外來職工來咨詢?nèi)雽W(xué)問題。鄧秀珍向集美區(qū)人大提出“關(guān)于盡快解決外來子女上學(xué)難問題”的建議,得到政府部門的積極響應(yīng),集美區(qū)的學(xué)校越來越多。聽說到2020年,集美區(qū)將新增3.5萬個中小學(xué)幼兒園學(xué)位,鄧秀珍趕緊把這個消息告訴職工們,大家都很高興。
“我們集美發(fā)展越來越好,大家都有目共睹。”宣講過程中,鄧秀珍說的都是“我們集美”,這是外來職工對自己打拼的第二故鄉(xiāng)的真情告白。
80后校長:扎根農(nóng)村追逐教育夢想
張亞麗是土生土長的集美人,也是一名80后校長。作為一名懷揣教育夢的人民教師,她與大家一起見證了集美教育的崛起之路。
1988年,張亞麗上一年級。“學(xué)校只有簡陋的兩層大厝,沒有操場,同學(xué)們下課都擠在兩棵大榕樹下玩。”張亞麗對小學(xué)的最清晰記憶,是二樓走廊橫梁上的那口鐘,每當(dāng)上下課,老師都會叫她去敲幾下。
張亞麗說,2000年她師范畢業(yè)時,集美開始普及小學(xué)英語教育,她“踩著點”來到灌口一所小學(xué)教英語。張亞麗發(fā)現(xiàn),集美的學(xué)校發(fā)生巨大變化,每所學(xué)校都有四五層的教學(xué)樓,還有標(biāo)準(zhǔn)的操場。
“當(dāng)時,英語課對農(nóng)村孩子來說很新鮮,他們把我這英語老師當(dāng)作偶像。”張亞麗回憶說,那時,錄音機、磁帶、課本是英語老師的“三大件”,課上磁帶經(jīng)常卡帶。如今,每個班級都配備多媒體電腦,“哪里不懂點哪里”,老師再也不擔(dān)心卡帶了。
2003年,張亞麗調(diào)入上塘小學(xué)。2006年上塘小學(xué)升格為灌口中心小學(xué)。也就是從那時起,集美區(qū)的教育事業(yè)進入大發(fā)展階段,一所又一所學(xué)校如雨后春筍般出現(xiàn),舊校舍改擴建,全區(qū)小學(xué)均通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
硬件上去了,軟件也沒掉隊。2006年起,集美區(qū)嘗試以“高位嫁接”的方式引入島內(nèi)名校資源。張亞麗舉例說,灌口中學(xué)牽手廈門一中合作辦學(xué),從農(nóng)村完中一舉跨入省一級達標(biāo)校行列。去年底,廈門外國語學(xué)校集美校區(qū)開建,這將是外國語學(xué)校在集美的實質(zhì)性辦學(xué)。
“從教19年來,我一直沒離開農(nóng)村小學(xué),是農(nóng)村給了我更多的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。”在灌口中心小學(xué),張亞麗積極投身教育教學(xué)工作。幾年間,校舍改擴建,師資提升,學(xué)校從落后的農(nóng)村完小發(fā)展成百姓信任的學(xué)校。她自己也取得了碩士學(xué)歷,獲得全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等榮譽。2018年,張亞麗成為全區(qū)為數(shù)不多的80后正職校長之一。
張亞麗的追夢歷程,與集美區(qū)的教育發(fā)展同頻共振。當(dāng)她把自己的故事帶進社區(qū)、學(xué)校,許多有著相同經(jīng)歷的居民和教師表示,對集美的教育充滿信心和憧憬。(記者 林桂楨 圖/受訪者提供)
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