上海體院開電競(jìng)解說專業(yè) 學(xué)啥？韓語高數(shù)不能少

­　　電競(jìng)專業(yè)也要走進(jìn)高校了？

­　　據(jù)中新社5月10日?qǐng)?bào)道，上海體育學(xué)院播音主持專業(yè)將開辦“電子競(jìng)技解說”專業(yè)方向。在此基礎(chǔ)上，上海體院未來將試點(diǎn)探索中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)“電子競(jìng)技”專業(yè)。

­　　那么，電競(jìng)專業(yè)究竟都學(xué)點(diǎn)什么？它會(huì)有怎樣的課程設(shè)置呢？

­　　面對(duì)種種好奇，澎湃新聞?dòng)浾卟稍L了上海體院新聞傳播與外語學(xué)院院長(zhǎng)杜友君，杜院長(zhǎng)則表示，電競(jìng)也需要系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)來規(guī)范引導(dǎo)，不能讓它一直處在野蠻生長(zhǎng)的狀態(tài)。

­　　中國(guó)電競(jìng)選手水準(zhǔn)已世界領(lǐng)先。

­　　不培養(yǎng)選手，旨在培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才

­　　“本校有成立電競(jìng)學(xué)院的考慮，從專業(yè)方向上會(huì)包括電競(jìng)解說、賽事運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)裁判和電競(jìng)游戲制作等等，目前最先被提上議事日程的是電競(jìng)解說這一塊，最早明年就可以啟動(dòng)，電競(jìng)解說目前考慮被納入藝術(shù)類的播音主持專業(yè)類別。”杜友君表示。

­　　關(guān)于“電競(jìng)解說”專業(yè)方向的招生，杜友君也做了較為詳細(xì)的說明，“符合高考報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)的人群都可以來報(bào)考，計(jì)劃中，招生20多人，畢業(yè)將拿到本科文憑。”

­　　“入學(xué)考核上，文化課成績(jī)會(huì)和藝術(shù)類招生相似，為本二分?jǐn)?shù)線的60%，但在專業(yè)考核上會(huì)有其他的要求，比如考生的外語能力、思維反應(yīng)能力、表達(dá)能力以及對(duì)電競(jìng)游戲的熟悉程度……”

­　　按照杜友君的說法，“電競(jìng)解說”會(huì)是“電競(jìng)專業(yè)”最先試水的一個(gè)領(lǐng)域，未來與電競(jìng)相關(guān)的其他類別有機(jī)會(huì)陸續(xù)推出。

­　　那么為什么上海體育學(xué)院會(huì)對(duì)電競(jìng)?cè)绱松闲模?/strong>

­　　杜友君表示：“在當(dāng)今社會(huì)，電競(jìng)擁有海量的受眾，影響力極大，年輕人的參與度又極高，既然已經(jīng)高度融入人們的生活中，我們有必要在高等教育中涉及這一領(lǐng)域，而過去電競(jìng)一直處在野蠻生長(zhǎng)的狀態(tài)，并沒有系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)來規(guī)范引導(dǎo)。”

­　　此外，杜友君坦言電競(jìng)并不等于單純的打游戲，并不希望看到年輕人都沉溺于游戲中，需要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓電競(jìng)的發(fā)展更加健康、更加健全。

­　　“體院開設(shè)電競(jìng)專業(yè)方向并非為了培養(yǎng)專業(yè)電競(jìng)選手，而是為電競(jìng)行業(yè)和電競(jìng)產(chǎn)業(yè)提供更多專業(yè)人才。”杜友君說。

­　　電子競(jìng)技選手進(jìn)行賽前練習(xí)。中新社記者韓冰攝

­　　電競(jìng)已成高校新寵

­　　事實(shí)上，正如杜友君所言，電競(jìng)已經(jīng)愈發(fā)成為國(guó)人生活中極為重要的一部分。

­　　早在2003年，電子競(jìng)技已經(jīng)由國(guó)家體育總局設(shè)立為我國(guó)正式開展的第99個(gè)體育項(xiàng)目（并在2008年被重新定義為第78號(hào)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）。

­　　去年，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了2016年度的13個(gè)增補(bǔ)專業(yè)，“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)包含在內(nèi)，并于2017年執(zhí)行。

­　　至于電競(jìng)?cè)敫咝＃鋵?shí)時(shí)間更早。

­　　2009年，天津體育學(xué)院就在該校體育文化傳媒系設(shè)立了電子競(jìng)技方向，主要課程包括：電子競(jìng)技專業(yè)課程、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，游戲編程基礎(chǔ)，裁判法與賽事編排、賽事解說、新聞寫作、視頻編輯等。

­　　該專業(yè)一共招了2屆學(xué)生，每一屆招生人數(shù)在15個(gè)左右，甚至在2010屆還有2個(gè)女生。

­　　而在2016年“電競(jìng)專業(yè)”被認(rèn)可后，不僅僅是上海體院，國(guó)內(nèi)各個(gè)高校的電競(jìng)專業(yè)開始如雨后春筍般出現(xiàn)，就連中國(guó)傳媒大學(xué)這樣的211高校也位列其中，傳媒大學(xué)開設(shè)的電競(jìng)專業(yè)在名稱上并不包含“電競(jìng)”的字眼，叫作“數(shù)字媒體藝術(shù)·數(shù)字娛樂方向”，招生為20人。

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­　　韓語、高數(shù)都得學(xué)

­　　值得一提的是，不要以為“電競(jìng)專業(yè)”的出現(xiàn)會(huì)讓上大學(xué)、拿文憑就此變得簡(jiǎn)單。

­　　事實(shí)上，據(jù)《電子競(jìng)技雜志》報(bào)道，未來的“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”的課程規(guī)劃中，由于電競(jìng)?cè)n國(guó)從業(yè)者多，語言課程方面除了英語還需要學(xué)習(xí)韓語。

­　　此外，電競(jìng)行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)分析能力的要求較高，因此高等數(shù)學(xué)會(huì)成為該專業(yè)重點(diǎn)學(xué)科之一。可以預(yù)見，隨著該專業(yè)的成熟，在高校教育中占據(jù)的比重會(huì)越來越大，而入學(xué)和畢業(yè)門檻也會(huì)水漲船高。

­　　目前，高校扎堆電競(jìng)專業(yè)某種程度上是大勢(shì)所趨，2010年我國(guó)電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模僅為44.1億元，到2015年則達(dá)到269.1億元，6年間增幅達(dá)513.6%。

­　　其中電子競(jìng)技賽事收入3.1億元，俱樂部、直播平臺(tái)電子競(jìng)技衍生收入20.7億元，電子競(jìng)技游戲收入245.3億元，分別較2014年增長(zhǎng)143%、137%和13%。

­　　據(jù)估計(jì)2017年中國(guó)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到570億元，未來五年（2017-2021）年均復(fù)合增長(zhǎng)率約為48.02%，2021年中國(guó)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到2734億元。

­　　電競(jìng)?cè)珖?guó)冠軍加入師資

­　　鑒于電競(jìng)市場(chǎng)如此大的體量，作為教育中的核心部分，高校教育“掛鉤”電競(jìng)非但不讓人意外，更是一種剛需，對(duì)于提升學(xué)生就業(yè)率、完善電競(jìng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的都不無裨益。

­　　關(guān)于上海體育學(xué)院積極嘗試電競(jìng)專業(yè)，杜友君也提到了市場(chǎng)的左右。

­　　在今年早些時(shí)候上海體院與一些社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)有過接觸，深感設(shè)立電競(jìng)方向的必要性，事實(shí)上，在明年推出“電競(jìng)解說”方向前，今年上海體院將率先設(shè)立相關(guān)培訓(xùn)班。

­　　“形式上是和社會(huì)資源聯(lián)辦的培訓(xùn)班，不和文憑掛鉤，我們也希望通過相關(guān)培訓(xùn)進(jìn)一步為開展電競(jìng)專業(yè)蓄力，比如師資方面，一些電競(jìng)領(lǐng)域的全國(guó)冠軍都會(huì)加入進(jìn)來。”