頭一回做電工活,可新鮮了
你心中的那盞燈
海都小記者施詠晴(泉州市第三實驗小學五年級)
燈,隨著開關的按動,亮亮滅滅。可它到底為什么會亮,又是怎么亮的?上周,我們海都小記者就做了一回“探索者”,不僅學安全用電知識,還學組裝照明電路。
活動伊始,老師先講解了電的分類,然后介紹如何正確地安裝開關才能點亮燈泡,我聽得十分入神也十分激動。這可是我人生中第一回安裝電燈泡呀!
木板、釘子、鋁片、電線、開關,領完了各種工具,我和同桌的小伙伴在媽媽的指導下迫不及待開工了。一開始,我們各自忙活,卻在第一步固定鋁片的操作上就屢戰屢敗。媽媽笑著說:“你們需要默契,合作的力量大。”隨后,我們一人固定釘子,一人負責釘釘子,幾秒鐘工夫,鋁片就固定了,比自己做快多了。有了合作,我和同桌交流起來就順暢了。兩人你一句、我一句,你遞錘子、旋螺絲,我敲釘子、鉗電線,配合越來越默契,很快完成了接下來布線、固定開關盒,以及接線這些工序。
檢驗的時刻來了,我們小心翼翼地抬著做好的開關來到講臺桌前。要通電了,只要燈泡亮了,那就說明成功了!要是不亮,就代表失敗。成敗就在那一瞬間。“啪嗒”老師按下了開關,亮了!
在燈泡亮起的那一剎那,我心中的燈也亮了!每個人心中都有一盞“心燈”,要打開它,必須要學會克服困難,勇敢面對困難。今天我做到了,你呢,做到了嗎?
動手我最棒
海都小記者范瑤(豐澤區云谷小學六年級)
組裝照明電路,變身家庭修理小能手,有趣吧!第一次參加海都報小記者活動,就遇到這么有趣的事,我一定要好好大顯身手!
到了活動地點,只見實驗板上擺著各種工具,有螺絲刀、鋁片、螺絲、電線、錘子、小夾子,一看就很專業。經過半小時的“培訓”,我們這群外行要上陣了,先用鋁片卡把電線固定住,再橫平豎直地規則布線,然后把開關盒固定住,最后再接線,這組裝照明燈電路的步驟說起來挺簡單,但真操作起來,可沒那么容易。
就拿將鋁片釘在木板上來說,有的小伙伴一錘下去釘歪了,有的沒夾穩,還有的連錘子都不敢拿……好在我在家里做過類似的事,于是左手拿鉗子夾住釘子,右手拿錘子,一二三敲,一下子就釘好了一個。
我乘勝追擊,不一會兒,就把鋁片卡固定好了。然后在老師的指導下,先布線,將電線插入電板孔,再固定開關盒,最后將電線另一頭接在燈泡上,完成了!總算能松口氣,這頭一回組裝電路,還真是讓人手忙腳亂,鬧出不少笑話。
拿上臺測驗,燈泡一下子就亮了!耶,成功了!我和同桌興奮地擊掌慶祝,下決心繼續努力,當個名副其實的家庭修理小能手!
優秀片段
海都小記者鄭煌杰(鯉城區江南中山陶英小學五年級)
我和搭檔倆拿出嶄新的鋼筋鐵片嚴嚴實實地把電線給捆了起來,然后抽出幾枚尖銳的釘子豎立在洞口中,用力一錘,釘子卻倏忽長了眼睛似的,像彈簧一樣蹦了起來。
在空中甩出一條規則的弧線,然后重重墜下。
我們有些生氣——居然被一根不足兩寸的釘子難倒,這著實說不過去。我們再次拿起工具,反復對著釘子擺弄,可那釘子愣是不聽話,左蹦右躥。沒想到,這平時貌似簡單無比的釘釘子竟然也是一門技術活。
海都小記者林嘉云(豐澤區云谷小學五年級)
我拿起一個鋁片和一個小螺絲釘,飛快組裝起來。先用鉗子敲,再用螺絲刀砸,這頑固的釘子就是不肯向我們低頭。終于,我們拿出終級武器——錘子。很快,“砰、砰、砰”敲擊聲從我們桌子傳出。隨后,我也發出了一聲哀號,“啊!我手好酸!”唉,平時看爸爸做這些,就是分分鐘的事,怎么到我手上,就費盡周折呢,花了大半小時都還沒有弄好,看來,只做“學霸”是不行的。