人物:李強(qiáng)
年齡:42歲
幸福感言:我的幸福挺簡(jiǎn)單的,與女兒一起閱讀,看著女兒慢慢長(zhǎng)大,有更多的家長(zhǎng)參與到親子閱讀中。
幸福定義:幸福是擁有一個(gè)溫馨的家庭。而溫馨的家庭需要伴侶之間、家長(zhǎng)與孩子之間有效的交流。
有這樣一位老爸,他是一個(gè)自由職業(yè)者,把更多的時(shí)間留給了女兒,和孩子一起閱讀是他最愛(ài)的事情。
為了培養(yǎng)女兒的閱讀興趣,他研究親子閱讀書籍,親身試驗(yàn)并寫“親子閱讀經(jīng)”;組織親子閱讀活動(dòng),許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加,還有許多媽媽粉絲。“盡量把更多的時(shí)間留給女兒,陪同她成長(zhǎng),這就是快樂(lè)和幸福的。”他說(shuō)。
女兒還在媽媽肚子里
他就“唱書”給女兒聽(tīng)
“大衛(wèi)拿起了家里的鍋碗瓢盆,把家里弄得亂糟糟,媽媽又一次喊出‘大衛(wèi),不可以’。最后,媽媽摸了摸大衛(wèi)的小腦袋,雖然總是說(shuō)大衛(wèi),但卻是最愛(ài)大衛(wèi)的人。 ”這是一位42歲的老爸,在繪聲繪色地給6歲的女兒講《大衛(wèi),不可以》的故事。
“爸爸媽媽,都愛(ài)我。 ”女兒發(fā)出稚嫩的聲音。
網(wǎng)名為“沈陽(yáng)香香爸”的李強(qiáng),是一個(gè)特有耐心的老爸,活躍在沈陽(yáng)親子網(wǎng)站、QQ群,粉絲還不少呢。大家叫他“香香爸”。
談起自己的“成名”之路,香香爸說(shuō)還要從女兒香香的胎教說(shuō)起。
他總自詡愛(ài)看書,所以香香還在媽媽肚子里的時(shí)候,他就特別重視對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng),買來(lái)一本童謠,每天都對(duì)著老婆的肚子,讀給孩子聽(tīng),他認(rèn)為這是最初的胎教,是十分重要的,“說(shuō)是在讀書,其實(shí)是在唱書,哈哈。 ”
女兒香香出生后,看著女兒長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,香香爸愛(ài)死了這個(gè)小天使,他和所有的父母一樣,都希望自己的孩子能成為一個(gè)善良、懂事的小孩。由于香香媽的工作特別忙,香香爸的工作時(shí)間更有彈性,照顧女兒的任務(wù)自然就落到了香香爸的身上。
買來(lái)的書被女兒啃
開(kāi)始琢磨親子閱讀
香香爸從書店買來(lái)花花綠綠的看圖識(shí)字小畫冊(cè),香香立即被吸引,伸著小手去夠小畫冊(cè)。香香爸喜出望外,“看來(lái)孩子隨她老爸,愛(ài)看書”。正在驕傲自豪時(shí),香香一把抓起畫冊(cè),直接放到嘴里,啃了起來(lái)。
香香爸這才知道,原來(lái)香香還沒(méi)有看書的意識(shí)。這么小的孩子,如何培養(yǎng)她的閱讀呢?都讀點(diǎn)啥呢?香香爸腦袋里全是問(wèn)號(hào)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他看到一本名叫《幸福的種子》的書,打開(kāi)了他親子閱讀的世界。“父母必須融入進(jìn)去,才能培養(yǎng)出孩子的興趣,而且還能交流感情。 ”他又買了《朗讀手冊(cè)》、《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等與閱讀相關(guān)的書籍,彌補(bǔ)自己在親子閱讀方面的不足,慢慢摸索如何為孩子選圖書。
女兒逐漸長(zhǎng)大,他的親子閱讀和選書的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多。“一歲以上,我喜歡給孩子選擇有節(jié)奏感的書,可以是兒歌和童謠,兩歲以后,繪本是首選……”談到不同年齡段孩子適合閱讀的書籍,香香爸滔滔不絕。
為了增加科普知識(shí)
自家陽(yáng)臺(tái)成小花園
香香爸說(shuō)的繪本就是圖畫書,圖文配合、尤其強(qiáng)調(diào)用圖畫來(lái)講故事,“孩子特別容易被圖畫吸引,和我一起讀書,她覺(jué)得特別快樂(lè),閱讀的興趣也提高了。 ”
香香爸也有自己的“私心”。為了樹(shù)立父親的形象,在女兒的心中提高“老爸”的威信,他會(huì)特意選擇《我爸爸》、《了不起的狐貍爸爸》這些書籍,父親機(jī)智、勇敢的形象,讓香香印象深刻。
不僅如此,隨著香香的長(zhǎng)大,他除了讓香香閱讀有寓意的書籍,還挖空心思,增加女兒對(duì)科普知識(shí)的喜愛(ài)。
在香香出生之前,香香爸的科普知識(shí)也是很匱乏的,但這難不倒他,他干脆把家里的陽(yáng)臺(tái)變成一個(gè)漂亮的小花園,加強(qiáng)對(duì)香香的科普啟蒙。
“春天,綠綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來(lái)了;夏天,每個(gè)花盆都郁郁蔥蔥;青青的四季豆開(kāi)出了紫色的小花,紅紅綠綠的西紅柿掛滿枝頭;秋天,我們挖出了圓滾滾的馬鈴薯;冬天,水仙花的香氣飄滿整個(gè)房間。 ”香香爸在一篇《愛(ài)自然,愛(ài)閱讀》的博文里寫到。
女兒香香從嬰兒到上小學(xué)前的階段,香香爸差點(diǎn)成了“專職”奶爸,“許多時(shí)候,香香成了我的小跟屁蟲(chóng),有時(shí)候出去辦事,也會(huì)跟著我。我常說(shuō)女兒更喜歡爸爸這樣的話來(lái)氣香香媽。 ”看著女兒健康、茁壯成長(zhǎng),香香爸覺(jué)得自己這個(gè)“奶爸”當(dāng)?shù)眯腋!?/P>
組織親子閱讀活動(dòng)
希望更多父親參加
現(xiàn)在,香香爸不僅將自己的親子閱讀心得記錄在博客上、微博上,他還在沈陽(yáng)的一些親子論壇上、QQ群里和大家交流,分享自己的經(jīng)驗(yàn),幾年下來(lái),香香爸的“親子閱讀經(jīng)”廣受好評(píng),媽媽粉絲可不少。“親子閱讀最根本的一點(diǎn)就是能加深父母與子女間的交流,充實(shí)孩子的內(nèi)心世界,促進(jìn)真善美和藝術(shù)對(duì)孩子的熏陶……”一談起親子閱讀的好處,香香爸就停不下來(lái)。他想讓更多的家長(zhǎng)都重視親子閱讀,體會(huì)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
他不僅為了香香的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)身體力行,還組織并參與了很多社會(huì)公益性的親子閱讀活動(dòng)。每次活動(dòng),會(huì)有十幾名家長(zhǎng)帶著孩子來(lái),香香爸會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn),選擇適合的書籍,和孩子們一起進(jìn)行閱讀。“我給家長(zhǎng)們打個(gè)樣,告訴他們?nèi)绾魏秃⒆娱喿x”。活動(dòng)上還會(huì)有閱讀的延伸,進(jìn)行和圖畫書上相關(guān)形象的制作,讓孩子們?cè)谳p松的活動(dòng)中愛(ài)上閱讀。
讓香香爸高興的是,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視親子閱讀,更有爸爸媽媽全家出動(dòng)帶著孩子參加香香爸組織的親子閱讀活動(dòng),“但總的看來(lái),還是媽媽參與活動(dòng)并且親自在家和孩子一起讀書的多。有些圖書里特有的幽默,媽媽一般都會(huì)有所收斂,爸爸就不一樣了,讀得越‘胡鬧’,孩子越喜歡,這是爸爸們獨(dú)特的魅力。 ”