職教提速 急需要政策扶持助力
對于前不久剛剛發布的“今年秋季起中職新生免費入學”的有關規定,以及之前已實行的,為中職學生發放補貼、資助困難中職生等相關政策,吳少鋒認為,從學生就讀職業學校的角度來看,國家政策對中職教育是很支持、很給力的,這樣的支持力度,在很大程度上給許多家庭貧困的學生提供了學習的機會。
“當然,中職招生的任務依然很重?!眳巧黉h表示,中職學校也很想多招一些學生,為社會培養更多技能型專業人才。但在實際發展過程中,中職也遭遇到三座“大山”。幾年來,各級政府雖然對職業教育投入逐年增加,但目前對中職學校辦學資金投入增加的幅度仍然不夠,學校硬件、軟件等各方面沒能得到明顯的改善和提升,這實際上是“解決了學生個人問題,但沒解決學校辦學的主要困難”。
“經費不足使學校無法配備良好的實訓基地,學生沒有實踐的機會和平臺,他們的實踐能力得不到鍛煉和提高?!庇绕涫敲褶k中職校,面臨的困難就更大了,因為他們背后沒有國家財政的支撐,在同樣免費的職業教育面前,學生們當然首選的是公辦的職業學校。
另外,在師資方面,中職學校目前急缺“雙師型”老師?!袄碚摵蛯嵺`能力兼備,才能教出技能型人才。但目前職業學校的教師培訓機會較少,學校也無力獨自承擔教師培訓這一塊費用。”職業學校的教學,絕對不是以“黑板教學”為主,而是要在車間教學。當然車間的投入要比黑板的投入多得多了。
由是,職業教育要想提速,就一定要有政策、資金方面的扶持助力!