制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃下發(fā) 鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)
中國制造大而不強(qiáng)，核心是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，實(shí)質(zhì)是人才不強(qiáng)。
近日，教育部、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》(以下簡稱《指南》)，標(biāo)志著“中國制造2025”的“1+X”規(guī)劃指南全部發(fā)布，“中國制造2025”頂層設(shè)計(jì)基本完成，已全面轉(zhuǎn)入實(shí)施階段。
2月14日，教育部召開新聞通氣會(huì)，介紹《指南》內(nèi)容，記者就有關(guān)問題采訪了相關(guān)負(fù)責(zé)人和專家。
來源：《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》制圖：沈亦伶
人才結(jié)構(gòu)性過剩與短缺并存
“制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，建設(shè)制造強(qiáng)國，與歐美大國搶占未來制造業(yè)高地，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的制造業(yè)人才隊(duì)伍。”國家制造強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)委員、大連海事大學(xué)校長孫玉清一針見血。
目前，我國制造業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模位居世界前列，制造業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，制造業(yè)人才聚集高地初步形成，制造業(yè)人才發(fā)展環(huán)境逐漸改善。
“然而，制造業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)還存在一些突出問題。”教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平分析道，包括人才結(jié)構(gòu)性過剩與短缺并存，人才培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)，企業(yè)在人才發(fā)展中的主體作用尚未充分發(fā)揮，制造業(yè)生產(chǎn)一線職工，特別是技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇整體較低、發(fā)展通道不暢等。
“中國制造大而不強(qiáng)，核心是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，實(shí)質(zhì)是人才不強(qiáng)。”國家制造強(qiáng)國建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、工業(yè)和信息化部規(guī)劃司副司長李北光表示，《指南》旨在加快推進(jìn)我國的人才結(jié)構(gòu)適應(yīng)制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化重大變革，人才成長的政策環(huán)境適應(yīng)制造技術(shù)與信息技術(shù)融合發(fā)展的迫切需求，將激發(fā)高素質(zhì)勞動(dòng)者“新人口紅利”，為推進(jìn)中國制造轉(zhuǎn)型升級(jí)提供根本動(dòng)力。
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