深化職稱制度改革最新：10個改革亮點告訴你怎么改

來源:華西都市報 2017-01-09 10:46 http://www.iosapp77.com/

　　深化職稱制度改革 10個改革新招拒絕“唯論文論” 網絡配圖

　　深化職稱制度改革，10個改革新招拒絕“唯論文論”！學術水平再高，不發表論文就評不上教授；明明工作跟外語不沾邊，可過不了外語考試就評不上職稱……近年來，唯學歷、唯資歷、唯論文越來越成為我國職稱制度被人詬病的焦點。在全面深化改革的今天，加快職稱制度改革步伐，“不拘一格降人才”，讓職稱制度回歸本來面目已成為全社會的共識。

　　馬俊是安徽一位基層事業單位負責人。由于職稱英語考試一直沒過，44歲的他還只是初級職稱，比職稱高的同事工資要少很多。

　　“如果憑資歷與業務能力，我評副高肯定沒問題，但就是卡在職稱英語上了。”馬俊說。職稱評定的背后是收入與晉升，相比副高職稱的同事，馬俊每月的工資少近1000元。同時，職稱低也曾多次制約了他的職務晉升。

　　學術水平再高，不發表論文就評不上教授；明明工作跟外語不沾邊，可過不了外語考試就評不上職稱……近年來，唯學歷、唯資歷、唯論文越來越成為我國職稱制度被人詬病的焦點。

　　中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發了《關于深化職稱制度改革的意見》（以下簡稱《意見》），對這項涉及5500余萬專業技術人才的制度進行重大改革。《意見》要求克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

　　職稱制度終于迎來了重大改革，究竟怎么改？有哪些亮點？我們一起去看看。

　　在全面深化改革的今天，加快職稱制度改革步伐，“不拘一格降人才”，讓職稱制度回歸本來面目已成為全社會的共識。深化職稱制度改革的方向是明確的，一方面是要讓職稱制度適應時代發展的需要、適應各行各業人才成長的需要，堅決抵制用同一個模子衡量、評價和培育人才；

　　仔細讀完《意見》不難看出，全篇有10大改革突破，重點改革“唯論文、唯資歷、唯學歷”論，讓專業技術人才獲得更科學的評價和肯定。對此，人力資源和社會保障部副部長湯濤就《意見》進行了解讀。

深化職稱制度改革最新：10個改革亮點告訴你怎么改

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