“就像遠處的一場風暴到來之前大海會發出轟轟隆隆的咆哮一樣,高漲的欲念和強烈的感情也發出這樣的低鳴,宣告著這場騷動即將來臨。持續翻滾的暗流在警示我們,危險即將到來。”這是法國教育家盧梭在教育著作《愛彌兒》里對青春期的生動描述,在青春期這個從兒童向青年過渡的一個特殊時期里,孩子的身體和心理都會出現很大的變化,常常令父母措手不及。
面對青春期的孩子,家長必須首先改變自己,任何責罵和體罰對孩子都毫無意義,只會帶來更多的反叛和報復。家長切忌被專制與高壓帶來的暫時風平浪靜所迷惑,變成“鴕鳥家長”。據美國教育專家查普曼的研究,無節制的憤怒方式常常會導致代際相傳,很多在青春期被打罵或責罰過的年輕人,為人父母后也會用相同的方式去對待他們的子女。
12歲比爾·蓋茨的“一杯水事件”
每個人都會經歷青春期,只是表現出來的反應程度不一樣而已。最經典的青春期叛逆的事例,莫過于美國微軟公司創始人比爾·蓋茨少年時代所經歷的“一杯水事件”。
2009年4月,蓋茨的父親老蓋茨接受《華爾街日報》記者的采訪,談及自己如何培養比爾·蓋茨時,提到蓋茨的青春期叛逆。蓋茨1955年出生于美國西部華盛頓州的西雅圖,父親是當地知名律師,母親是一位商業領袖,曾任華盛頓州立大學校董。蓋茨的母親非常重視三個孩子的家庭教育,對他們的期望值都很高,鼓勵孩子們努力學習、參加體育項目、培養音樂特長。比爾·蓋茨從小就喜歡讀書,7歲就能通讀《世界圖書百科全書》。到了11歲,蓋茨開始向父母提出各種千奇百怪的問題來為難他們。老蓋茨覺得這些問題“挺有意思,相當不錯”,但母親瑪麗卻深感困擾。
步入青春期的蓋茨試圖擺脫母親的控制,對保持房間整潔、準時吃飯、別咬鉛筆頭等要求產生抵觸情緒,母子之間時常發生爭執。蓋茨父親回憶說,11歲后的蓋茨成了讓家長頭疼的孩子。母子矛盾在蓋茨12歲的某一天達到高潮。蓋茨和母親發生了摩擦,并在餐桌上對母親粗魯地大喊大叫,言辭充滿了譏諷和不成熟的自以為是。一直以來冷靜地調停母子矛盾的老蓋茨終于被激怒了,端起一杯涼水潑到兒子臉上。喊叫頓時停止,回過神來的蓋茨突然對父親說:“謝謝淋浴。”
蓋茨一家對這次“一杯水事件”記憶深刻,它不僅成為比爾·蓋茨人生的重要轉折點,也改變了老蓋茨對子女教育的認識。身為律師的老蓋茨以前在家也習慣保持嚴謹與冷靜,令人不易親近。這件事發生后,老蓋茨夫婦帶著兒子接受心理咨詢。蓋茨告訴心理醫生他想和父母爭奪控制權。醫生認為孩子最終會贏得這場爭取獨立的戰爭,于是建議老蓋茨夫婦讓孩子獨立。
為了讓兒子得到更好的發展,老蓋茨夫婦決定送他去私立中學湖濱學校就讀。在這里蓋茨有機會接觸到最早的計算機,也開始意識到不必在父母那里爭取位置,而應該向世界宣告自己所做的事情。從此,老蓋茨夫妻倆默契配合,幫助蓋茨成功度過叛逆的青春期,開啟了精彩的人生。