早在本世紀初世界銀行召開的《為兒童的未來投資》會上,就曾有報告人提出,“對兒童早期發(fā)展方案的認知和理解,不再是兒童早期發(fā)展工作面臨的難題。將這一認識轉化為行動才是執(zhí)行兒童早期發(fā)展方案的重要限制因素,這需要政府、非政府組織、私營部門和媒體共同提供支持”。
時隔10多年,兒童早期發(fā)展問題已經(jīng)從科學理論進入到推廣普及的階段。這一點,對世界最大、人口最多的發(fā)展中國家——中國格外重要。
據(jù)聯(lián)合國兒基會提供的一份最新報告——《中國0~3歲兒童早期發(fā)展現(xiàn)狀回顧》介紹,根據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù),2010年中國約有6000萬0~3歲嬰幼兒,約占全國人口的4.5%。2013年,十八屆三中全會決定啟動實施”單獨二孩“政策,2015年,中共十八屆五中全會決定放開“全面兩孩”政策,未來幾年中國0~3歲嬰幼兒的數(shù)量將會呈現(xiàn)一定幅度的增長。
在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展速度加快,人口老齡化、婚育年齡推遲以及人口大規(guī)模流動的條件下,嬰幼兒的臨時看護和長期照顧已成為許多雙職工家庭面臨的現(xiàn)實問題,在工作與育兒之間尋求平衡越來越難;留守兒童、進城務工人員隨遷子女、貧困兒童等處境困難群體(或弱勢兒童),更難以從家庭、社會和市場獲得充分的照顧和養(yǎng)育。
報告對面臨的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)也有所列舉:
——由于缺乏資源、科學知識和方法,不少兒童難以在家庭中得到科學、充分的發(fā)展和引導。2003年對全國6個城市嬰兒和初學步兒童的家庭調(diào)查顯示,盡管大多數(shù)城市父母給兒童提供了玩具和書籍,但僅有20~30%的母親能夠正確理解并掌握發(fā)展和培養(yǎng)兒童實踐能力的育兒策略;44%的母親每天沒有和自己的孩子玩耍至少半個小時;1/3的母親不給孩子充分的口頭刺激,不理解或不支持孩子成長所需要的探索、獨立和交流,忽視了兒童健康心理的培養(yǎng)。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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