分析:隨著社會的日益發(fā)展,家庭經濟條件越來越好,家長愈發(fā)溺愛自己的孩子,在生活上對孩子過于照顧,包辦代替太多,孩子要什么有什么,什么事都不用自己動手,成人剝奪了孩子學習鍛煉的機會,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,很多應該會的事情卻不會做。多多就是這樣的情況,在家過著飯來張口、衣來伸手的生活,錯失了鍛煉的機會。
策略:多給孩子親自鍛煉和體驗成功的機會。
像多多父母一樣的家長,首先要轉變重智力輕能力的教育觀念,在日常生活中,凡孩子能做的事,只要是有益的,都要支持孩子去做。平時要為孩子創(chuàng)設自我鍛煉的機會,鼓勵他做一些力所能及的事,如:自己穿衣服、整理玩具、幫助大人發(fā)碗筷等。哪怕結果不太令人滿意,大人都應該給予鼓勵“你真棒”“你真能干”!以此讓孩子充分體驗“我會了”的成功感。
對于孩子不會做的事情,大人要教給他正確的方法,可以通過游戲的形式讓他完成,如將穿衣的方法編成一首兒歌,“抓領子,蓋房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。”讓孩子在朗朗上口的兒歌中學會穿衣,以此調動他動手的興趣,更好地體驗成功的快樂!