走在山東大學(xué)的校園,許偉偉很像一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生。
1988年出生,31歲的許偉偉是山東大學(xué)今年6月份新引進(jìn)的一名物理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
這名從安徽蕪湖一個(gè)小鄉(xiāng)村走出來的博導(dǎo)說,從小到大,自己都不算聰明,也不是學(xué)霸,就是把自己的事情做好而已。“我就是一個(gè)普通人,想要把自己分內(nèi)的事做好而已,并不特殊。”
資本何在
埋頭科研碩果累累
一個(gè)1988年出生的年輕人,何以成為山東大學(xué)的博導(dǎo)?
許偉偉用科研成果,做了響亮的回答。
2009年從南開大學(xué)本科畢業(yè)后,許偉偉到中國科學(xué)院高能物理研究所攻讀碩博連讀研究生。2014年博士畢業(yè)后,就職于麻省理工學(xué)院,外派到歐洲的核子中心工作,先后作為博士后、資深博士后、研究科學(xué)家,直到今年6月作為青年人才加入山東大學(xué)高等技術(shù)研究院。
早在大二的時(shí)候,許偉偉就開始涉足粒子物理課題的研究,由此產(chǎn)生了濃厚興趣。
自2011年起,許偉偉一直在諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授領(lǐng)導(dǎo)的AMS實(shí)驗(yàn)室工作,負(fù)責(zé)電磁量能器的刻度、重建和粒子識別等離線軟件的開發(fā)和維護(hù)。
在宇宙的物理學(xué)研究中,許偉偉所研究的宇宙線正電子、電子和反質(zhì)子等物理課題屬于基礎(chǔ)物理的研究。
作為研究團(tuán)隊(duì)分析工作的核心人員和協(xié)調(diào)人,許偉偉在科研上已經(jīng)碩果累累:基于1060億個(gè)宇宙線數(shù)據(jù)樣本,完成了宇宙線正電子和電子的數(shù)據(jù)的分析工作;研究結(jié)果揭示了宇宙線正電子和電子具有完全不同起源,發(fā)現(xiàn)了宇宙線正電子比例的超出……在這些佶屈聱牙、晦澀難懂的物理名詞背后,是許偉偉作為一名青年科學(xué)家杰出的科研貢獻(xiàn)。
在海外工作生活5年后,懷抱報(bào)國之心的許偉偉學(xué)成歸國。
“回國其實(shí)是必然的。各個(gè)方面的原因都有,一方面國內(nèi)的科研環(huán)境越來越好,我們作為中國科學(xué)家有越來越多的機(jī)會(huì)參與到國際的重大科研項(xiàng)目之中;另一方面是出于家庭和孩子成長的考慮,想讓孩子能夠回國接受教育。”許偉偉說,山大在宇宙物理的基礎(chǔ)研究方面有扎實(shí)的基礎(chǔ),之前也有項(xiàng)目上的接觸和合作,所以來到了山大。
許偉偉說,選擇山大,一方面是科研考慮,還有一方面,是感動(dòng)于山東和山大的情誼,“從我入職到目前工作已經(jīng)整5個(gè)月了。山大給了我很大的幫助,幫我解決了專家公寓、太太的工作還有兩個(gè)孩子的入園問題,讓我沒有后顧之憂,可以心無旁騖地把工作做好。”
自稱“不聰明”
語文成績一直“吊車尾”
對于起點(diǎn)低的學(xué)子來說,人生從一開始,就是“困難”模式。
出生于安徽蕪湖的一個(gè)普通農(nóng)戶家庭,父母都是農(nóng)民。和很多家境貧寒的普通農(nóng)村孩子一樣,沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有懂教育的父母,沒有課外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì),甚至是讀初中后,才正式碰觸英語。
許偉偉所讀的農(nóng)村小學(xué),校舍簡陋,師資極差,一個(gè)年級只有一個(gè)班。孩子年齡和成績都參差不齊,上課得過且過,下了課瘋跑瘋玩。對于懵懂無知的孩子來說,與其說學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),不如說命運(yùn)和夢想都是很遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),跟學(xué)習(xí)無法掛鉤。
“到現(xiàn)在我英語口語都不好,即便在歐洲生活了5年,發(fā)音還是不好。”許偉偉拿起辦公桌上一摞全英文的物理材料,上面滿是極為難懂的宇宙物理論文,“我比較擅長專業(yè)的英語名詞,翻譯和寫論文都沒問題,但是日常口語關(guān)現(xiàn)在都沒過。”
如果說人生有起跑線,那許偉偉是從小學(xué)四年級才開始起跑。
“四年級的時(shí)候,學(xué)校里來了一個(gè)大學(xué)生老師,帶來了新的視野和知識,當(dāng)時(shí)我們從來沒見過大學(xué)生,也不懂什么叫上大學(xué),一下子就被這個(gè)大學(xué)生老師迷住了。”許偉偉說,從這個(gè)老師開始,自己才喜歡上學(xué)習(xí),成績從班里中游前進(jìn)到班里的上游。
即便是成績提升,許偉偉在班里也不是出類拔萃的聰明孩子。
“我不是很聰明的小孩,也從來沒考過第一,甚至沒有考過滿分。我這三十多年唯一的一次滿分,是在考駕照的時(shí)候科目一考了滿分。”許偉偉笑著說,自己的“不聰明”還表現(xiàn)在偏科上,理科好,文科差。特別喜歡物理、數(shù)學(xué),語文成績卻一直“吊車尾”,甚至在讀大學(xué)之前,自己連普通話都不會(huì)說。
“也跟我們當(dāng)時(shí)封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。農(nóng)村小學(xué)沒有好的師資,很多都是靠自學(xué)。對我來說,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較簡單,只要師傅領(lǐng)進(jìn)門,自己學(xué)就可以了。但是語文和英語,是需要練的,我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。”
回憶起自己的童年和成長之路,許偉偉表示一切都很平淡,并無多少辛苦。談到?jīng)]有多少文化的父母,他充滿感恩,“我父親不懂教育,但是他很重視我的學(xué)習(xí),也不會(huì)干涉我。”談到自己一路從低起點(diǎn)開始的跋涉,他說自己從來沒有覺得很難,“我只是做好自己的事情。我很幸運(yùn),我從小到大,都遇到了良師益友。”
家庭工作兩不誤
已是兒女雙全
都說有夢想什么時(shí)候都不會(huì)晚。但是對于很多起點(diǎn)低的孩子來說,夢想本身就是一個(gè)虛幻而奢侈的名詞。
懵懵懂懂,完全憑著興趣學(xué)習(xí)的許偉偉迎來了高考,這也是他改變?nèi)松囊淮螜C(jī)會(huì)。對于他來說,高考不難,難的是填報(bào)志愿。琳瑯滿目的大學(xué)名字對于他是陌生的,填報(bào)到哪里,能不能被錄取,一半憑實(shí)力,一半憑運(yùn)氣。
“不可能有人指導(dǎo)填報(bào),就是自己想。當(dāng)時(shí)我拿著填報(bào)指南,翻到了南開大學(xué),看了看往年的錄取分?jǐn)?shù),覺得這個(gè)分我能上,就報(bào)了。”回想自己的選擇,許偉偉覺得有點(diǎn)好笑,“我當(dāng)時(shí)連南開大學(xué)在哪兒都不知道。”
“我當(dāng)時(shí)填了物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等幾個(gè)志愿。因?yàn)槲也磺宄膊涣私馄渌闹驹福陀X得這幾門課我能學(xué)好。”許偉偉說。就在南開大學(xué),許偉偉正式開始了自己的物理學(xué)研究之路,也在這里遇到了自己的愛人。兩人從校服走到婚紗,如今已經(jīng)育有一女一子,成就了美滿的家庭。
“我沒有什么愛好,一天大概12個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)和工作,剩下的時(shí)間就是陪陪孩子,做做家務(wù)。”許偉偉說,對于他來說,工作和家庭已經(jīng)占據(jù)了他的全部。在辦公室里,除了一副沒有開封的乒乓球拍之外,沒有任何的私人物品。
即便現(xiàn)在已經(jīng)作為教授走遍了五湖四海,許偉偉說,最開心的出游時(shí)光,還是高中畢業(yè)后幾個(gè)同學(xué)一起“暢游蕪湖縣城”。
從一個(gè)農(nóng)村孩子成長到山大的博導(dǎo),許偉偉說,自己覺得最難的地方是堅(jiān)持上學(xué)。
“很多同學(xué)上完初中就輟學(xué)了,對我來說,能夠一直上學(xué),是一件小概率的事情,太難,太幸運(yùn)。”許偉偉說,“也是我人生最正確的選擇。”