5月10日下午6時20分,成都市三原外國語學校2017級4班的岳姝崎吃過晚飯,來到“校園農場”看自己班級種植的農作物。不到30平米的農田里,栽種著萬壽菊、玫瑰、康乃馨、西紅柿和大蔥。
牽著繩子栽藕
這是該校設立校園農場后,學校初一年級校本課程的成果,包括翻地、栽種植物、蔬菜,在湖里捕魚種藕等。
栽花
學校首創“校園農場” 劃分15塊農田
這是學校德育系列課程之一。該校德育處主任來江生介紹,學校開發的德育課程包含生活課程、活動課程、學科課程、心理特色課程。“農田種植”是學校針對初一年級開發的校本生活課程。
從2016年開始,學校就開始利用自身特有的資源優勢,挖掘建設學生喜聞樂見的校本課程。來江生老師笑稱,“有一次,校長曾成彬午飯后在校園里走一走,植被覆蓋下,校園的三原湖呈現在眼前……”于是,曾成彬建議結合三原湖和綠色校園開發種植、捕魚等農場課程。
栽了一半的農田
“我們把校園劃分成15塊農田,每塊大約30平米左右,”來江生老師介紹,針對初一年級開設校本生活課程,“初一共12個班,各分一塊農田,另外三塊分給了生物組和學校心理咨詢室。”
據悉,初一年級每個月有4次班會課,學校要求每個班至少要拿出1次去開展校園農莊課程。“一次時間肯定不夠,”來江生老師表示,初一年級下午5點50分體育鍛煉,然后是晚飯時間,“在6:20分到6:50分,這半個小時要求學生到自己的班級農田里看一看,給種植的花草澆水、施肥。”
據同學們說,農田里種植的一般是植物類、蔬菜類,而生物組和心理咨詢室的農田里,是根據生物教學和心理園藝課程的需要來進行種植。
清理三原湖里的石頭和泥沙
結合三原湖開發課程? 學生上課種藕捕魚
三原外國語學校占地400畝的校園里,有一條清澈的三原湖,在校園綠蔭掩映下,四季變化皆有景致。
來江生老師介紹,針對初二年級,結合三原湖的春夏秋冬開發課程:春天種藕;夏天采蓮蓬,荷花盛開時節的夜晚,在三原湖畔講《荷塘月色》;美術課時,可把課堂搬到戶外,老師帶著學生在湖邊畫荷花;生物課上,老師在三原湖邊介紹荷花的種植及根莖葉的生長。秋天,學生們下湖采蓮藕,體驗勞動的樂趣;冬天下湖捕魚……
來江生老師介紹,在今年3月份,學生舉行了種藕課,“我們先把三原湖的水放干,同學們把湖里的石頭泥沙清理掉,然后再將湖里放入水后,學生下湖種藕,”他說,生活在城市里的孩子第一次種植,往往分不清農具,學校邀請農科院專家和當地農民給同學們普及農事,帶領同學們到種植一線,實地指點栽種。