李雪慧一直不理解丈夫這么忙,到底在忙些什么,直到出了車禍后,她從來看望的學(xué)生等人口中,才了解到他們口中的“鄭老師”到底是個(gè)什么樣的人。
“很多學(xué)生趕到醫(yī)院來看他,拉著他的手流眼淚。他們告訴我,因?yàn)槔相嵾@些年幫了很多學(xué)生,自己掏錢資助貧困學(xué)生讀書,還在學(xué)校招收了很多殘疾學(xué)生,幫助他們接受教育。”而這些,李雪慧之前都沒聽丈夫跟自己提起過。
福建電大福鼎學(xué)院建院十幾年里,從幾間簡陋的辦公室,變成一所像樣的學(xué)校。鄭元齊忙得幾乎沒有周末,沒有寒暑假。
“以前我覺得自己帶孩子很累,現(xiàn)在才知道老鄭的付出都是在我和兒子看不見的地方,他幫助的是‘大家’,所以難免要我們的‘小家’讓步,只要他能醒過來,我以后再也不抱怨了。”李雪慧泣不成聲。
一步一腳印走出的基層教育“傳奇”
從教30余年的鄭元齊是福建廣播電視大學(xué)福鼎學(xué)院的院長。實(shí)際上,新生材料已不用他親自去送了。“發(fā)生這樣的事,說是偶然,也存在必然。他習(xí)慣了工作親力親為,再來一次,他還是會(huì)坐上這輛送材料的車,因?yàn)樗@些年都是這樣一步一個(gè)腳印走過來的。”與鄭元齊搭檔工作多年的高世勇說。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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