《奧數天才墜落之后》引熱議 付云皓事件回應不覺得可恥
奧數天才質疑風波后的冷思考
圍繞付云皓的報道風波，折射出社會對人才評價的某種誤區。
“我不贊成媒體報道其‘墜落’的觀點。”中國教育科學研究院姜朝暉博士認為，每個人都有自己的成長道路，哪怕是天賦異稟的天才，“反倒是現在的教育觀、成才觀以及社會輿論環境，值得我們去反思”。
在21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來，對奧數天才“墜落”的質疑，是單一評價導致的問題，而非奧數自身的問題。“單一的教育評價體系，已令很多學生、家長形成功利的升學成功觀。”熊丙奇說，以考進名校作為成功的標志，與日益多元的個體職業發展選擇產生矛盾，這是近年來名校畢業生、奧賽獲獎者選擇“普通職業”引發爭議的根本原因。
熊丙奇認為，消除這類爭議，需要建立教育多元評價體系，“每個個體有屬于自己的人生選擇，不能因為沒有選擇大家設想中的人生發展道路、成功模式，就認為是失敗”。
“個性化的教育觀和多元化的成才觀，包容的社會輿論環境，應該成為新時代的價值取向。任何人只要忠于自己、堅持奮斗、奉獻國家，不論從事什么職業、何種崗位，都值得尊重和肯定。”姜朝暉說。（記者 余闖）
原標題：兩次獲國際奧賽金牌的北大肄業生付云皓被指“墜落”引爭議——奧數天才被質疑引發人才評價之爭
責任編輯：凌芹莉
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