各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局):
根據《教育部辦公廳關于商請推薦“全國中小學生研學實踐教育基地”的函》(教基廳函〔2017〕24號)、《教育部辦公廳關于開展2017年度中央專項彩票公益金支持中小學生研學實踐教育項目推薦工作的通知》(教基廳函〔2017〕25號)精神,在國家有關基地主管部門和各省級教育行政部門推薦基礎上,經專家評議,營地實地核查及綜合評定,現命名中國人民革命軍事博物館等204個單位為“全國中小學生研學實踐教育基地”(附件1),河北省石家莊市青少年社會綜合實踐學校等14個單位為“全國中小學生研學實踐教育營地”(附件2)。
國家有關基地主管部門和各省級教育行政部門要高度重視,堅持“誰推薦誰負責”的原則,全面加強預算管理和績效管理,履行監管責任,指導本地本行業基地、營地做好項目實施工作,加強資金使用與管理,實現項目支出績效目標;開發一批育人效果突出的研學實踐活動課程,打造一批具有影響力的研學實踐精品線路;建立一套規范管理、責任清晰、多元籌資、保障安全的研學實踐工作機制,構建以營地為樞紐,基地為站點的研學實踐教育網絡。各省級教育行政部門要指導各地各校充分利用研學實踐教育基地、營地,組織開展豐富多彩的研學實踐教育活動,幫助廣大中小學生感受祖國大好河山,感受中華傳統美德,感受革命光榮歷史,感受改革開放偉大成就,激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情,提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。
各中小學校要結合當地實際,把研學實踐納入學校教育教學計劃,根據教育教學計劃靈活安排研學實踐時間,一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級,盡量錯開旅游高峰期。各地要建立健全中小學生參加研學實踐的評價機制,把中小學組織學生參加研學實踐的情況和成效作為學校綜合考評體系的重要內容。學校要在充分尊重個性差異、鼓勵多元發展的前提下,對學生參加研學實踐的情況和成效進行科學評價,并將評價結果逐步納入學生學分管理體系和學生綜合素質評價體系。
教育部辦公廳
2017年12月6日
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