專家:馬云鄉(xiāng)村教育計劃“組合拳”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
國家教育行政學(xué)院研究員高政坦言,目前很多針對農(nóng)村地區(qū)的定向計劃、免費師范生項目均不是特別成功,究其原因不外乎兩個,一是物質(zhì)待遇較差,二是是缺乏認(rèn)同感。北京師范大學(xué)2015年的抽樣調(diào)查顯示,收入較低、職業(yè)提升資源匱乏、孤獨感強等問題,依然制約著青年教師在鄉(xiāng)村的發(fā)展,影響鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力。
東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院副院長秦玉友接受記者采訪時說,近年來,馬云鄉(xiāng)村師范生計劃等社會力量表現(xiàn)出參與教育公益的積極性,這實質(zhì)上是從民間角度參與中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這個計劃指向明確,持續(xù)用力,和馬云鄉(xiāng)村教師計劃、馬云鄉(xiāng)村校長計劃形成了支持中國鄉(xiāng)村教育的組合拳。
上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授王健表示,現(xiàn)在需要更多像馬云這樣有企業(yè)家精神的社會杰出人士和馬云公益基金會這樣有社會責(zé)任的NGO組織來關(guān)注農(nóng)村教育和農(nóng)村教師。這樣的企業(yè)家多了,這樣有價值的項目多了,就可以朝著十九大提出的“公平而有質(zhì)量的教育”、“城鄉(xiāng)教育一體化”、“人民美好生活需要中的更美好的教育”扎實邁進(jìn)。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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