專家建議:
選用磁帶還是音頻文件
應考慮學生年齡和地區差異
四川省教育學會研究員、四川省教育學會秘書長紀大海認為,在如今時代,將錄音磁帶轉換為音頻文件確實是一個很好的建議,家長的擔憂和建議值得考慮,但也要考慮到各個地方存在實際差異。
“對于城市的學校而言,采用MP3的音頻文件確實更為便捷,但是對于一些地方學校,卻并不適合。”紀大海表示,根據年齡的差異情況也不同,在中學和大學里如果還使用磁帶是有一點“過時”,但是對小學生來說就未必。”紀大海說,相較于各類高端的智能電子產品,復讀機算是比較生態化的,沒有完全被電子化,“相對來說對孩子們的身心健康的影響也小一些。”
不過紀大海也表示,在依據國家教學大綱、教學目的的前提下,遵循學生身心發展、認知規律的情況下,各地區各學校也可以根據實際情況做一定調整,“因校情而定,因學生而定”。
延伸閱讀
全面取消配套磁帶
上海今秋起改用音頻下載
上海市從2016年秋季學期起,初中、高中學段取消磁帶與課本捆綁配送方式,采用以網絡下載MP3格式數字化音頻文件的形式配送,涉及學生群體約58萬。所有外語類教材封底均印有下載網址和二維碼,學生和家長在領到外語教材的同時,將同步領到教材配套音頻材料下載說明書,根據說明書中的操作流程指引下載音頻。
在此基礎上,今年秋季學期開始,上海全面取消延續多年的磁帶與課本捆綁配送方式,全面實現網絡下載,覆蓋小學、初中、高中三個學段,涉及100種教材,共計337個音頻文件。
成都晚報見習記者 肖心雨
實習生 董瑞舟