如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面,考生需多聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu),聽(tīng)得多了,就能慢慢找到說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。另一方面,在說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu), 多用短句來(lái)表情達(dá)意,可借鑒“KISS原則”,即keep it short and simple。例如,如果你想表達(dá)“你完成生物作業(yè)了嗎”,應(yīng)避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”這樣的書面表達(dá),而可以使用“Finished your biology assignment?”這樣口語(yǔ)化的表達(dá)。
4。多記短語(yǔ),事半功倍
認(rèn)識(shí)一百個(gè)單詞,你未必能說(shuō)出一句準(zhǔn)確的話;但如果會(huì)一個(gè)短語(yǔ)套話,你就可能會(huì)說(shuō)出一百句準(zhǔn)確的話。道理很簡(jiǎn)單,短語(yǔ)是英語(yǔ)母語(yǔ)人士長(zhǎng)期使用的習(xí)慣搭配,是已經(jīng)搭配好的表意框架,我們拿來(lái)直接用,即省力氣,又避免了自己造錯(cuò)句的可能性,何樂(lè)而不為?下面舉例說(shuō)明。
例1:當(dāng)你對(duì)一件事情的發(fā)生表示“怎么會(huì)這樣”時(shí),只需要掌握“How come (subject verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。
How come you cannot make a decision? (你怎么能做不了決定?)
How come you always question me? (你怎么老質(zhì)疑我?)
How come we never agree? (我們?cè)趺从肋h(yuǎn)達(dá)不成一致?)
例2:當(dāng)你表示“如果什么情況發(fā)生,結(jié)果會(huì)怎樣”時(shí),只需掌握“What if (subject verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。