湖南省啟動專項治理防范校園欺凌

來源:湖南日報 2023-03-23 11:10 http://www.iosapp77.com/

　　校園欺凌一直備受關注。今天，省教育廳正式印發《湖南省教育系統防范中小學生欺凌專項治理行動實施方案》（下稱《實施方案》），專項治理行動將分動員部署、集中整治、鞏固提升和督導檢查四個階段，持續到今年10月31日。

　　什么行為才算校園欺凌？《實施方案》明確，學生之間，在年齡、身體或者人數等方面占優勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施“五種行為”（毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人；以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯他人人格尊嚴；搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物；惡意排斥、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往；通過網絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私），或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產損失或者精神損害的，可以認定為構成欺凌。

　　《實施方案》要求，整治校園欺凌，要堅持教育為先，預防為主。要加強思想道德教育，加強安全法治教育，讓學生知曉法律邊界和行為底線，養成遵規守法的行為習慣。要完善有關規章制度，及時排查可能導致學生欺凌事件發生的苗頭隱患，強化學校及周邊日常安全管理，加強欺凌事件易發現場監管，完善學生尋求幫助的維權渠道。

　　根據《實施方案》，各校要成立由校長負責的學生欺凌治理委員會，健全應急處置預案，建立防范學生欺凌和暴力行為早發現、早干預、早處置的常態化工作機制，落實“四個一”措施（公開一個接收舉報的機構和聯系方式、建立一支學生安全信息員隊伍、每月開展一次管制刀具等危險物品摸排、每學期開展一次防范學生欺凌調查）。對重點學生和重大隱患苗頭，要組織學校教師、校外專家特別是公安等相關人員，及時做好教育引導和矛盾化解工作，防止矛盾激化而發生欺凌事件。

　　《實施方案》明確，學校要將學生欺凌的有關處罰規定納入校規校紀之中，將欺凌行為納入學生綜合素質評價。對實施欺凌的學生，情節輕微的，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話；情節較重的，學校可給予紀律處分，并邀請公安機關參與警示教育或予以訓誡；對實施暴力、情節嚴重、屢教不改的，必要時依法轉入專門學校進行教育，非義務教育階段學校可視具體情節和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分；涉嫌違法犯罪的，由公安、法院、檢察院等部門依規依法處置。對遭受欺凌的學生，學校要及時進行心理輔導和幫扶關愛。對校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學生實施違法犯罪行為，各地要納入掃黑除惡專項整治范疇予以從重懲處。（全媒體記者余蓉黃京）

責任編輯：凌芹莉