精準辦學：山區農村中學生存脫困之策
引言：高一只有27名學生，面臨撤并高中部；七年級只有97位學生，60%的小學畢業生外流私立學校；精準辦學，一年留住生源，二年回流生源，三年匯流生源，五年三級達標——長汀縣新橋中學成功走出一條分層教學、特色發展的農村中學生存脫困之路。
長汀縣新橋中學，是一所農村完中，創辦于1956年，座落于客家母親河汀江上游的新橋鎮，距城區12公里。學校的發展歷經坎坷，有過輝煌，也有過迷茫。特別是隨著農村孩子往城市學校就讀和父母外出打工對家鄉農村教育不放心，攜帶子女一并外出，生源數量嚴重下降，中高考質量滑坡，惡性循環導致百姓對學校失去信心，教師失去希望。2009年新橋中學陷入生存的危機，高中僅招到27名學生；60%的小學畢業生到城里私立學校就讀，七年級只有97位學生，全校總共400多位學生。120多位教師50%面臨無課可上，無生可教的狀況，高中是否撤并、學校處于能否繼續生存的生死攸關時刻。
“精準辦學”讓學校發生翻天覆地變化
2010年2月，學校大力推進改革，重新定位發展。借助習近平總書記“精準扶貧”思想確立“精準辦學”指導思想，精確識別困境所在，精準分析生源素質，精心尋找解困之策，精細制訂“一年打基礎，兩年有變化，三年有成效，四年求發展，五年上臺階”近期愿景。以辦適合新橋學生成長的學校為方向，以“打造優質初中，力創特色高中”為辦學目標，以“辦好一所學校，造福一方百姓；教好一位學生，幸福一個家庭”為辦學宗旨。經過五年努力，學校發生了翻天覆地的變化：
一是學生總數大幅增加。2010年的高一年段27人、整個高中200余人，到2016年高一招生260人、高中有18個班近800人；初中部，2010年片區內的小學畢業生60%到私立學校就讀，現在97%的小學畢業生留在新橋中學就讀。現有教學班30個，學生1252人。其中，高中部18個班，學生795人；初中部12個班，457人。學生總數翻了三倍。
二是中高考質量大提升。近四年來，高考捷報頻傳：2013、2014、2015、2016本科上線率分別達31.3%、34.9%、37.05%、35.2%；高考專科上線率高于90%。每年有10多人被福建師范大學、集美大學、閩南師大等本一高校錄取，得到教育主管部門及社會的高度好評。中考連續四年獲長汀縣中考評估先進獎。
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