廈大學(xué)生在廁紙旁標(biāo)尺紳士淑女 精神獎(jiǎng)勵(lì)少用廁紙

有趣的道具

　　學(xué)生在廁紙旁加上標(biāo)尺，標(biāo)尺上的某一刻度上則分別標(biāo)注“紳士”、“淑女”字樣

有趣的原理

　　標(biāo)注“紳士”“淑女”，是一種鼓勵(lì)大家少用廁紙的精神獎(jiǎng)勵(lì)

　　這段時(shí)間，廈大圖書(shū)館二樓廁所經(jīng)常發(fā)生這幕——那些從廁所走出來(lái)的人，一臉疑惑，四處私下打聽(tīng):女廁所衛(wèi)生紙旁邊有標(biāo)尺，還標(biāo)注個(gè)“淑女”，幾個(gè)意思？男生也在問(wèn):廁紙旁的“紳士”兩個(gè)字，是什么鬼？

　　這其實(shí)是廈大新聞傳播學(xué)院一組學(xué)生正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，他們想知道廁紙旁加注標(biāo)尺或是文字后，用量會(huì)不會(huì)因此減少。

　　他們得到了肯定的答案:當(dāng)他們?cè)趲膸埮约幼?biāo)尺后，一周廁紙使用量少了10卷。

　　之后的第二周，他們又分別在男女廁所標(biāo)尺上的某一刻度標(biāo)注了“紳士”“淑女”字樣，廁紙使用量整整又比上一周少了31卷，換句話說(shuō)，加注標(biāo)尺和文字后，一周廁紙用量比最早什么都沒(méi)加少了41卷。

　　實(shí)驗(yàn)源于廈大新聞傳播學(xué)院林老師的《廣告綜合實(shí)務(wù)》。廁紙小組組長(zhǎng)、廈大新聞學(xué)院研究生一年級(jí)學(xué)生李松說(shuō)，他們是在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論。李松和小伙伴選擇廁紙，就是要看看在廁所上投放什么樣的公益廣告，才能達(dá)到節(jié)約廁紙用量目的。

實(shí)驗(yàn)第一步:問(wèn)卷調(diào)查

上廁所該用多少節(jié)廁紙？

　　這些大學(xué)生從研究廁紙來(lái)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，譬如說(shuō)，每節(jié)紙多長(zhǎng)、多寬，一卷又有多長(zhǎng)等等，所以，在采訪中，李松從褲兜里掏出卷尺時(shí)，我們也就不驚訝了。

　　李松和他的同學(xué)需要找到的第一個(gè)、也是最重要的答案:到底人們上廁所需要扯多少節(jié)廁紙，才是合理又是節(jié)約的？他們做了份問(wèn)卷調(diào)查，這一奇特的問(wèn)卷不僅分男女，還分“小號(hào)”和“大號(hào)”的用量，只有三個(gè)問(wèn)題:一，你一般上?。ù螅┨?hào)要用幾節(jié)廁紙？二，你認(rèn)為大家上?。ù螅┨?hào)要用幾節(jié)廁紙？三，你認(rèn)為小（大）號(hào)用幾節(jié)廁紙就夠了？

　　這三個(gè)問(wèn)題似乎都一樣，不過(guò)，實(shí)驗(yàn)者認(rèn)為，三個(gè)設(shè)問(wèn)的細(xì)微區(qū)別能幫助他們找到更準(zhǔn)確的答案，譬如說(shuō)，在回答第一個(gè)問(wèn)題，被調(diào)查者往往會(huì)“不自覺(jué)”地少說(shuō)一點(diǎn)，來(lái)顯得自己更加道德一點(diǎn)，這種“不自覺(jué)”其實(shí)就是一種“共識(shí)”，即大家認(rèn)為上廁所應(yīng)該用幾節(jié)紙。

　　那么，“共識(shí)”應(yīng)該是多少？李松小組根據(jù)問(wèn)卷數(shù)據(jù)，男女生廁紙用量暫定為四節(jié)。

實(shí)驗(yàn)第二步:“租借”實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地

加上標(biāo)尺，一卷廁紙能供更多人用

　　根據(jù)李松觀察，相對(duì)封閉的學(xué)校圖書(shū)館是最理想的“實(shí)驗(yàn)室”，不過(guò)，在獲準(zhǔn)進(jìn)入前，他們必須有初步實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)打動(dòng)管理層。

　　上個(gè)月初，李松和他的小伙伴在廈大南光公廁開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們要做的是:看看有標(biāo)尺的廁紙的使用量，和沒(méi)有加注標(biāo)尺的廁紙的使用量，是不是一樣的？

　　學(xué)生們?cè)谟慰妥疃嗟闹苣?，蹲守在廁所外，記錄上廁所人?shù)。在廁紙用完后，迅速更換廁紙。

　　他們得到的數(shù)據(jù)是:在廁紙旁沒(méi)有加注標(biāo)尺時(shí)，22人次用完了一卷；當(dāng)廁紙旁標(biāo)注出33厘米、44厘米和55厘米刻度時(shí)，一卷廁紙的使用人次分別為42、39和34。

實(shí)驗(yàn)第三步:加入文字

正面精神激勵(lì)有效節(jié)約廁紙

　　實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓李松小組能夠進(jìn)入廈大圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)。

　　在廈大圖書(shū)館的第一周，李松小組只在廁紙旁加注尺度，在“共識(shí)”的四節(jié)即54厘米處，只用一條黑線顯示。結(jié)果，那周，廈大二樓男女廁所共使用了113卷衛(wèi)生紙，比之前節(jié)約了10卷。

　　緊接著一周，他們嘗試文字版——在男廁所的廁紙旁，54厘米標(biāo)尺處加注“紳士”，女廁所則加注“淑女”。結(jié)果:這周，二樓男女廁所共使用了82卷衛(wèi)生紙，比沒(méi)有文字的標(biāo)尺少了31卷，比什么都沒(méi)有的少了41卷。

　　不過(guò)，為什么標(biāo)注“紳士”“淑女”，李松說(shuō)，這是一種鼓勵(lì)大家少用廁紙的精神獎(jiǎng)勵(lì)。而正面的精神激勵(lì)，即人們都會(huì)對(duì)自己有一種向更高層次的估計(jì)和期許。

　　這門課目前接近尾聲，李松說(shuō)，我們希望有提供免費(fèi)廁紙的公廁都能貼上標(biāo)尺，我們的實(shí)驗(yàn)證明，這對(duì)節(jié)約廁紙是有用的。