誦讀與南音結合在一起讓新一代年輕人喜歡上南音

來源:石獅日報 2020-07-23 11:18 http://www.iosapp77.com/

　　在石獅市實驗小學，每逢經典誦讀活動，大家最期待的就是學校幼芽南音社邱萌芬老師編排的作品，邱老師擅長將誦讀與南音結合在一起，引導學生用創新的方式演繹經典詩詞歌賦，這樣新穎的表演方式深受學校師生的喜愛。古樸優雅的南音被譽為“中國音樂歷史的活化石”，具有悠久的音樂歷史和多元文化特征，對于年輕一代而言，想說愛她不容易，不過，邱萌芬認為，這樣的“愛”是可以培養的。日前，在石獅市文體旅游局舉辦的一場非遺傳承經驗交流會上，作為石獅優秀南音藝術工作者、南音非遺傳承人，邱萌芬暢談自己數十年來在南音傳承工作中的體會和經驗。

　　興趣是最好的老師，邱萌芬認為，在平時的南音傳承過程中，激發青少年對南音的學習興趣是最關鍵的一環。每當有新學員加入，邱萌芬都會采用“以老帶新”的方式，由老學員演繹精彩節目，引導新學員入門南音。在初次學習中，邱萌芬讓學生先用普通話誦讀《靜夜思》《漁歌子》《夜雨寄北》等唐詩宋詞，再讓他們聽閩南話誦讀版，接著用南音曲調彈唱其中幾首唐詩宋詞給他們聽。“聽到自己非常熟悉的詩詞原來也能用南音曲調演唱，他們一個個都躍躍欲試，幾遍下來，你會發現，初學者學唱也蠻有南音韻味的。”邱萌芬說，用大家耳熟能詳的唐詩宋詞作為學習南音的入門曲，比傳統的《直入花園》《三千兩金》等南音入門曲更簡單易學。

　　如何讓青少年在學習過程中對南音日久生情？邱萌芬認為了解南音悠久的歷史是必不可少的。南音這一高雅的宮廷音樂逐漸成為接地氣的草根樂種，有許多人和事推進了南音的發展，值得為學習者一講——南音樂神孟府郎君和他的費妃花蕊夫人；第一個聽到傳統南曲的皇帝唐玄宗李隆基；聽過南音的另一位皇帝宋太祖趙匡胤；“御前清曲”流落到泉州民間；五少芳賢與康熙皇帝等。“知根明源，才能讓學習者獲得認同感和歸屬感，對南音生出情愫。”邱萌芬說。在幼芽南音社里，邱萌芬認真指導青少年掌握科學規范的發聲方法，引導他們聲情并茂地執節而歌，用優美的聲腔和合適的情感詮釋南音曲子，同時她還傳授給學生南音樂器的演奏技法。

　　南音堪稱音樂和文學的完美結合體，其中的語言文字富有生命力，故事情節生動而蘊含哲理，在日常的傳承中，邱萌芬常常通過南音對青少年進行德育教育，她認為這是一筆寶貴的精神財富，是南音人一代一代傳承發展的魅力所在。此外，邱萌芬提倡通過表演和比賽等交流平臺來引導青少年南音愛好者進行切磋交流，互相學習，讓更多年輕一代愛上南音。（胡丹揚/文郭雅霞/圖）

原標題：讓新一代年輕人喜歡上南音

責任編輯：洪伊雯