日前,惠安縣委、縣政府與泉州工藝美術(shù)學(xué)院聯(lián)辦雕藝“大師班”,備受各界關(guān)注。“大師班”依托惠安開成職校及5個大師工作室進行教學(xué),畢業(yè)生可獲得國家承認的全日制大專學(xué)歷。
強強聯(lián)合 優(yōu)勢互補
據(jù)有關(guān)負責(zé)人介紹說,雕藝“大師班”學(xué)生入學(xué)后,實現(xiàn)校與校之間強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補,由開成職校教師與大師共同完成專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué);從第二學(xué)年開始,組建5至10人的“大師班”,由1名大師執(zhí)教和1名工藝美院教授配合進行小班化教學(xué),學(xué)生在業(yè)余時間、寒暑假可到大師的企業(yè)實訓(xùn);最后階段舉行拜師儀式,成為大師的徒弟,到大師的企業(yè)實習(xí),完成畢業(yè)創(chuàng)作。
今年雕藝“大師班”將招收三種學(xué)制的學(xué)生。第一種是高中應(yīng)屆畢業(yè)生三年制大專,招收今年參加高考的高中畢業(yè)生;第二種是2015年春季三年制大專預(yù)科班,招收2014屆高考落第生、2015屆高中畢業(yè)生及往屆畢業(yè)生,學(xué)生在開成職校就讀一年后,參加高職單招錄取為正式生;第三是初中畢業(yè)生對接模式,即“2+3”五年專,招收初中畢業(yè)生,在開成職校就讀2年后,參加高職單招錄取到工藝美院的“大師班”學(xué)習(xí),學(xué)制3年,第一年在工藝美院學(xué)習(xí)專業(yè)技能,后兩年在大師工作室及其企業(yè)學(xué)習(xí)雕藝、生產(chǎn)實踐。
學(xué)生就業(yè) 前景看好
“推行2+3特色教育模式,以現(xiàn)在的大師培養(yǎng)未來的大師。”學(xué)生們在大師的指導(dǎo)下實踐,專業(yè)學(xué)習(xí)時間長,五年一貫制的最大優(yōu)勢在于能統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識能力和素質(zhì)技能培訓(xùn)。對此,惠安縣城聯(lián)社黃永群主任說,他對“大師班”十分看好,其就業(yè)前景好,特別是玉雕、木雕行業(yè),學(xué)生在獨立工作后基本上都能享受高薪。值得一提的是,學(xué)生畢業(yè)后可在大師的企業(yè)工作,或由學(xué)校和大師推薦到相關(guān)企業(yè)就業(yè),繼續(xù)接受大師的栽培。
據(jù)悉,惠安縣目前正積極申創(chuàng)“世界石雕之都”。該縣雕藝產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達175億元,年產(chǎn)值2000萬元以上的企業(yè)有143家,而中高級雕藝人才僅100多人。因此,舉辦雕藝“大師班”,正是惠安縣委、縣政府為振興雕藝產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)后備人才的重要舉措之一。 (記者 張文璟 通訊員 董旭陽 邱旭偉)
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