市教育局:此舉為應(yīng)教育部要求進(jìn)行的學(xué)籍核查
學(xué)校:便于學(xué)籍管理,不會(huì)操作可由班主任協(xié)助上傳
軟件要求將學(xué)籍表格拍照上傳
拍照上傳寫有孩子、父母家庭住址、聯(lián)系電話等信息的學(xué)籍表到手機(jī)App(智能手機(jī)的第三方應(yīng)用程序)上,進(jìn)行學(xué)籍資料的管理。從上周開(kāi)始,泉州各所中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)被要求下載名為“教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”的學(xué)籍管理App。
據(jù)了解,該App為國(guó)家教育部與一家網(wǎng)絡(luò)科技公司合作開(kāi)發(fā)的。泉州市教育局回應(yīng)稱,這是根據(jù)教育部要求進(jìn)行的學(xué)籍核查,目的是便于學(xué)籍管理。但是不少家長(zhǎng)擔(dān)心,App為商業(yè)公司開(kāi)發(fā),傳到該平臺(tái)上的信息會(huì)不會(huì)有遭泄露的風(fēng)險(xiǎn)。
家長(zhǎng)
操作麻煩 擔(dān)心信息被利用
鄭先生的女兒是市區(qū)一小學(xué)學(xué)生,上周放學(xué)回家后,女兒拿出一張“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,要求鄭先生幫忙填寫。過(guò)了幾天,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要求下載一個(gè)叫“教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”的手機(jī)App,并讓家長(zhǎng)用手機(jī)把填好的表格拍照,上傳到這個(gè)App平臺(tái)上。在家長(zhǎng)會(huì)上,班主任指導(dǎo)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行下載,手把手教家長(zhǎng)們把表格拍照傳到手機(jī)軟件上。
“操作起來(lái)挺麻煩的。”鄭先生說(shuō),登錄App時(shí)要先擁有一個(gè)注冊(cè)碼,不少家長(zhǎng)由于不熟悉智能手機(jī)的操作,耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才下載登錄上App。登錄后,拍表格、傳照片等一系列工作又難倒了他們。與鄭先生一樣,不少學(xué)生家長(zhǎng)表示,App沒(méi)有考慮到部分家長(zhǎng)沒(méi)有使用智能手機(jī)的習(xí)慣。
“有些家長(zhǎng)根本就沒(méi)有智能手機(jī),軟件下載下來(lái)也不會(huì)去點(diǎn)開(kāi)。”市區(qū)另一所小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)陳女士說(shuō),上周家長(zhǎng)會(huì)后,孩子和家長(zhǎng)都安裝了這款A(yù)pp,安裝后她沒(méi)有再登錄過(guò)。
除了操作有點(diǎn)麻煩,細(xì)心的家長(zhǎng)還發(fā)現(xiàn),這款A(yù)pp為一家名為“天天艾米(北京)網(wǎng)絡(luò)科技”的商業(yè)公司研發(fā)。有家長(zhǎng)擔(dān)心,上傳的學(xué)籍信息包括學(xué)生姓名、性別、民族、身份證號(hào)、學(xué)籍號(hào)、家庭詳細(xì)地址,以及父母姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等,會(huì)不會(huì)被商業(yè)利用?如果被不法分子攻擊,信息會(huì)不會(huì)泄露?