電影《驢得水》熱映 改編自“零差評”話劇（附劇本）

　　鐵匠：不行，我得走了。

　　鐵男：你干啥啊？不是說好的事么？

　　鐵匠：那你們也沒跟我說他有大蓋帽啊！

　　鐵男：那我也沒料到他有大蓋帽啊！

　　鐵匠：我不管我走了。

　　鐵男：你站住！

　　鐵匠：我憑什么站住？

　　鐵男：（戴上大蓋帽）我讓你站住！

　　鐵匠：（跪下磕頭）啊呀，你就放過我吧，我真沒干過壞事，我老婆還在家等我呢，我是良民啊！

　　鐵男：害怕大蓋帽是吧？害怕大蓋帽你就得聽我的知道不？（摘下大蓋帽）起來吧起來吧……（扶鐵匠起來后又突然戴上帽子）看我！

　　鐵匠：（跪下頭點地）啊呀……

　　一曼：（摘走鐵男頭上的大蓋帽）你別嚇唬他了！（將大蓋帽放回特派員的包里，對鐵匠）你看，大蓋帽藏起來了，看不見。

　　鐵匠：你藏好了啊！

　　一曼：藏好了。一會兒特派員來了，千萬別說話啊！

　　【校長上場。】

　　校長：全體集合！讓我們以熱烈的掌聲，歡迎國民政府教育部李特派員！

　　【大家鼓掌。特派員上場，穿著整齊的制服。】

　　特派員：行了行了，別弄這些虛頭巴腦的。剛才在路上處理點兒公務(wù)，耽擱了，讓大家久等了！（鞠躬，接過一曼遞過來的公文包）謝謝。我們抓緊時間進入正題！（坐下）你們知道這次我為什么來么？

　　鐵男：知道啊。

　　特派員：怎么知道的？

　　校長：不知道，不知道。

　　特派員：想知道么？

　　鐵男：別磨磨唧唧的，快點兒說吧！

　　【特派員猛地一拍桌子站起來。】

　　校長：（嚴厲地）鐵男！怎么說話呢？

　　特派員：知識分子的脾氣，我很欣賞！來握個手！（伸出手和鐵男握手）那我就進入正題了！（打開公文包找東西）哎？我的茶葉呢？應(yīng)該是跟咸鴨蛋放在一塊兒的呀？我的茶葉呢？

　　鐵男：李特派員，快點兒進入正題吧……

　　特派員：（氣急敗壞地打斷鐵男）你等會兒！我的茶葉呢？（十分焦急地）你們都幫我找找！是跟咸鴨蛋放一塊兒的啊！哎呀！是跟咸鴨蛋放一塊兒的呀！！

　　校長：特派員您先別著急。您的茶葉不是和咸鴨蛋放一塊兒的么？

　　特派員：是啊。

　　校長：那您看看咸鴨蛋還在么？

　　特派員：（看包里）哦，咸鴨蛋也沒了，這就對了。來來來，我們進入正題。（從包里拿出名單）你們學(xué)校五位老師，都到齊了么？

　　校長：都到齊了。

　　特派員：我來核對一下。（看名單）你們的校長是，孫恒海？

　　校長：我。

　　特派員：你是教國文的？

　　校長：對。

　　特派員：（看名單）教導(dǎo)主任裴魁山？

　　魁山：到，我是教歷史的。

　　特派員：（看名單）數(shù)學(xué)老師張一曼？

　　一曼：兼會計。

　　特派員：（看名單）嗯。

　　鐵男：我叫周鐵男，教自然科學(xué)的。

　　特派員：（看名單）對的對的。（看鐵匠）那你就是教英語的驢得水老師了吧？

　　一曼：是，他是。

　　特派員：不對！有問題！

　　校長：什么問題？沒問題啊。

　　特派員：有問題！讓我想想……哦，新發(fā)的帽子沒有戴。（從包里找出大蓋帽）上級規(guī)定，執(zhí)行公務(wù)時必須著裝整齊。（戴上大蓋帽）好，我們繼續(xù)吧，驢得水老師……

　　【鐵匠想逃跑卻被老師們制止，他看到戴著大蓋帽的特派員，嚇得大喊一聲跪地不起。】

　　鐵匠：（跪倒）啊！

　　特派員：怎么回事？

　　【校長靈機一動也學(xué)著鐵匠一樣大喊一聲跪地不起。所有的老師都跟著校長一起學(xué)鐵匠跪地。】

　　眾老師：（跪倒）啊！

　　特派員：這是什么意思？！

　　校長：禮儀!

　　特派員：什么禮儀？

　　校長：宮廷禮儀！

　　特派員：什么宮廷禮儀？

　　校長：特派員您有所不知，驢得水老師的老爺，是前朝的貝勒爺，所以他從小接受的是宮廷禮儀的熏陶！

　　特派員：這么說，他是正黃旗？

　　校長：千真萬確！

　　特派員：（突然跪下）我是正白旗！真沒想到驢得水老師家世顯赫啊！哈哈哈……（突然站起來，一邊扶起鐵匠一邊嚴肅地）好了，現(xiàn)在都民國了，不要再搞這些前朝的舊禮。

　　【眾老師跟著鐵匠一起站起來。】

　　特派員：（將帽子戴上）我們繼續(xù)……

　　鐵匠：（跪下）啊！

　　校長/魁山/鐵男：（跟著鐵匠跪下）啊！

　　特派員：什么情況？！

　　一曼：（跑到特派員身后突然摘下他頭上的大蓋帽）特派員，您這帽子上有一坨鳥屎！我去幫您洗干凈！

　　特派員：是么？我看看……

　　【一曼拿著特派員的帽子，從通往學(xué)校后院的出口跑下場去。特派員一邊追她一邊喊。】

　　特派員：哎！什么鳥屎？你給我回來！回來……（突然停在下場口處向場下喊）那謝謝了！（轉(zhuǎn)身回來對眾老師）沒想到在這樣偏遠的山區(qū)，還能遇到皇親國戚，說實話我可真是……不太相信！

　　校長：怎么能不相信呢？驢得水老師的祖上確實是正黃旗。

　　特派員：是么？

　　校長：千真萬確！

　　特派員：我是正白旗葉赫那拉氏，我們兩族離得很近。但我剛才就覺得奇怪，既然你們說他從小受得是宮廷禮儀的熏陶，那為何他剛才所行的禮節(jié)，我從來都沒見過啊？（看魁山）

　　魁山：（扯開話題）這一曼去洗帽子，怎么還不回來？我去看看！

　　【魁山從通往后院的出口逃下場去。鐵匠經(jīng)過這么一番折騰開始露出原本的舉止。特派員開始注意鐵匠的舉止。鐵男馬上過去引開特派員的注意力。于此同時校長把鐵匠帶到一邊開始糾正鐵匠的舉止。】

　　鐵男：（對特派員）哦，是這樣的，特派員您聽我跟您匯報情況。（帶特派員坐下）校長其實對驢得水老師的情況也并不十分了解。我和驢得水老師呢年齡相仿，平時交流溝通得比較多，他的情況我更了解一些。他的情況是這樣的，呃……他是這么個事兒，什么事兒呢？這事兒其實也并不復(fù)雜，很簡單，也不繁瑣。

　　特派員：（點頭）嗯。

　　鐵男：有些情況想必特派員您呢也應(yīng)該有些了解。

　　特派員：（點頭）嗯。

　　鐵男：所以經(jīng)過我這么一說，您聽明白了么？