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    0-6個月寶寶感覺系統啟蒙

      視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大感覺系統,對小寶寶而言,不僅是自然生理發展的一部分,更是認識這個世界的管道,乃至于所有學習的基礎。0~6個月階段的寶寶,雖然一切學需要仰賴家長照顧,不過五覺啟蒙已可開始進行,爸爸媽媽別忘了配合孩子的發展,提供其成長所需的感覺刺激喔!

      0~6個月階段的寶寶除了視覺哺萌芽,聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時候已近乎發展完全了,所以孩子大都很少單獨運用某一感官,而會一并這用學習。家長如希望孩子的感官發展日益靈敏,應了解各階段發展重點,并透過日常活動及小游戲,幫助孩子獲得豐富的感官經驗!

    掌握寶寶成長關鍵1 視覺篇

    發展歷程簡介

      0~2個月階段比起聽覺、觸覺、嗅覺、味覺,視覺的發展較慢。在2個月階段,小寶寶能夠明白看見物體的距離僅有20公分,所以當父母喂奶時,彼此靠得較近,孩子大概能夠看清楚照顧得的臉孔。加上其眼睛無法隨著物體靠近或遠了而調焦,因此一開始孩子看東西,只能感覺其外型,而且移動中的事物比較能夠吸引他們的注意,他們能感覺到物品在移動,并稍微看到外輪廓。

      2~4個月階段2~4月開始,孩子對于一些看過的臉孔也事物,會慢慢記住其外輪廓,并且在外輪廓之外,逐漸注意到要些特征、細節的部分。

      4~6個月階段4~6個月時,物品在他眼中已逐漸為有立本感之影像了。在這個階段里,由于已經能夠比較穩定、清楚地視物,所以只要是放在周圍的固定物,孩子相對較能確定物品的位置,并伸手去拿。之后孩子能逐漸盯著某一物看個幾秒鐘,即“定視”的能力,約至7個月左右,孩子的眼睛便可以慢慢根據東西靠近或遠離調整焦距來對焦了。

    啟蒙小游戲出列!

      由于這個階段的上朋友視覺發展還未完善,能看清楚的距離很短,所以會配合其他感覺系統來做出反應。專家建議父母在抱著孩子的時候,可以多看小朋友,摸摸他們的臉,這不僅是為了引導孩子試著去辨認父母臉孔的外輪廓,他們還會由此配合聽覺、嗅覺、如聞照顧者的味道、聽照顧者的聲音去認人。

      再舉例說明,家長會覺得小寶寶每到要喝奶的時候都會有所感覺,這是因為他在看到有瓶之前,他可能會了到味道,或聽到媽媽搖奶瓶的聲音,故順著味道及聲音的方向注意。

      考量到孩子感覺發展有春階段性,及彼此相互影響等特點,家長在照顧、親子互動中,也應遵守這些原則。以下為專家推蔫的方法:

    床連布置妙用多

      方法:家長平日可以趁著近抱著孩子地,跟他說話,或配合運用手搖鈴,吸引他的注意力。家長還可將手搖鈴掛在搖籃或嬰兒床旁邊,一來這大約符合孩子清楚視物的距離,再來當孩子不小心碰到手搖鈴時,他會因聲音注意到某處有個東西,增加視覺運和的部分。

    感覺大匯集

      方法:感覺啟蒙不一定非玩具不可喔!隨著小寶寶一天天長大,家長不妨多提供實際的物體。如寶寶開始要添加副食品后,媽媽如要準備果汁給孩子喝,便可先拿著水果到孩子眼前讓他看看,及聞聞水果的氣味,并搭配簡單的介紹,等到果汁完成后,再給小寶寶嘗嘗。

      小叮嚀配合日常生活中的活動,即可作為絕佳的啟蒙素材。不過這時孩子還無法進行認知,家長可別強求唷!

    掌握寶寶成長關鍵2 聽覺篇

    發展歷程簡介啟蒙小游戲出列!

      0~3個月階段小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了,故當他一出生后,便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天,寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住,不過等到羊水都排干凈后,家長可以發現孩子對聲音會有某種程度的注意。一直到兩個月左右,孩子會對突然關門的聲音,或東西掉落的聲音相當敏感,如果他正在吃奶,也會停下來,轉而注意聲音來源,另外,孩子會從生活中喂奶、換尿布、親子互動中,意識到某人為主要照顧者,并慢慢去辨認主要照顧者的聲音。

    3~6個月階段

      在此~6個月期間,孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的,“噹噹噹”是手搖鈴的聲音,“碰”一聲是關門,即學習將聲音和發音之物連結。此時,孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語,他會開始學很多語音或他常常的到的聲音,如東西發出的聲音等等。

    唱游時間

      方法:關于聽覺啟蒙,建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂,及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜,在親子互動的時候,或偶爾抱著他走走、換尿布的時候,由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰2、3首就好,重復使用一陣子后再作更換。

    聲音玩具

      方法:小朋友對各種新奇的聲音都很好奇,家長除可配合手搖鈴的使用外,還可準備一些不需特別操作技巧就能發出不同聲音的玩具,擺在孩子床邊,讓孩子翻身、踢腳時,可能因不經意碰到玩具,而有不同聲音刺激的機會。

    親子對話

      方法:當寶寶開始學爸爸媽媽的語音或玩聲音時,建議家長有機會就跟孩子多說說話,最初中從2個字、5個字等簡單、簡短的詞句開始,如“我們現在喝奶/換尿布啰!”

      小叮嚀因為小寶寶的聽覺一開始就發展好,所以聽覺啟蒙的重點,便是從小提供豐富的聽覺經驗,引導孩子聆聽,之后孩子才能配合認知發展,將聲音及意義連結在一起,待孩子更大一點時,如1歲左右,他要有聽懂父母簡單的口令并去執行,而這都需要前期的累積。

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