資金問題,是影響后續(xù)工作的關(guān)鍵點。由于是試點,沒有設(shè)立專項,只能從現(xiàn)有的渠道由各參與方和相關(guān)方合力解決。但從現(xiàn)有渠道解決也遇到各種政策限制,比如能力建設(shè)學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資金只能申請援建、8家院校的資金和設(shè)備無法直接投入到境外、中央財政無法支持而只能從8家院校所在省市財政給予支持等等。這些政策和限制,協(xié)調(diào)的難度大、時間周期長、有些政策暫時無法突破、有些資金使用了將帶來一系列后續(xù)問題。而資金問題不解決,試點工作持續(xù)性難以保障。
境外辦學(xué)模式、標(biāo)準(zhǔn)及師資能力存在問題。境外辦學(xué),首先要獲得他國政府的批準(zhǔn),要研究他國課程體系與我國相應(yīng)專業(yè)課程的對接融合,開發(fā)出相應(yīng)的課程和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),要培養(yǎng)能力勝任、獲得他國政府認(rèn)可從業(yè)資格的師資。這些對于我們是最大的考驗。
此次各院校派出老師的綜合表現(xiàn)證明:我們有這方面的能力和素質(zhì),但是整個問題的解決需要一個整體考慮,需做大量基礎(chǔ)研究,尤其是需要我國政府與他國政府就境外辦學(xué)問題達(dá)成相關(guān)協(xié)議。