其次,是對高校智庫建設方向與方式的兩種誤讀:或把“高校建設智庫”等同于“高校變成智庫”,或將“高校智庫機構”與高校中教學科研等其他部分割裂看待。前者將智庫母體與智庫機構混為一談,夸大了智庫功能在高校整體使命中所占比重;后者為智庫機構設置了“孤島化生存”的語境,所以生出“一小批人拼命干,其他人袖手看”的尷尬與隔閡。實際上,智庫既不可能“吞沒”大學的其他屬性,也無法脫離高校教學科研與整體環境而健康生存。由此出發,報道中所引某些高校“舉全校之力建好某某智庫”的言論,也只是一種號召跨學科集聚資源、打通體制機制障礙、為某智庫建設提供全方位支撐的動員性表述,不可機械化解讀。
當然,也必須承認,現階段高校智庫建設中的確存在很多問題與不足,強化了外界的誤解與成見。如一哄而上的逐利化傾向,原有研究機構“新瓶裝舊酒”的淺表化轉型,脫離國情實際與決策需求的低效能研究,等政策、靠投入、要資源的被動依賴心理,整體規劃缺失造成的碎片化研究、重復性建設……對這些問題,既要勇于直面、切實改進,又不必因之喪失長遠信心。畢竟,中國智庫尚處在起步階段,“成長中的煩惱”無法阻擋成長的腳步。
“道雖邇,不行不至。”推動協同機制改革,提升智庫實力;革新評價激勵制度,激發人才活力;突破原有管理體制束縛,釋放智庫更大潛能……一面去除虛熱,另一面做足實功,高校智庫以“有為”換“有位”的真正春天,必將到來。
原標題:高校智庫須降虛熱做實功
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服